A、①~③過程中發生了有絲分裂和減數分裂 |
B、①階段需要生長素而③階段僅需要細胞分裂素 |
C、①階段不僅有細胞增殖且細胞分化速度很快 |
D、X階段的細胞細胞質豐富、液泡小而細胞核大 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞膜塑形蛋白在合成過程中,場所由核糖體提供,動力可由葉綠體提供 |
B、“分子垃圾袋”應主要由磷脂和蛋白質構成,該結構具有流動性 |
C、“回收利用工廠”可能是溶酶體,“組件”可能是氨基酸或核苷酸 |
D、人體細胞內能形成囊泡的細胞器有內質網、高爾基體和中心體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、復制---聯會---分離---著絲點分裂 |
B、復制---分離---聯會---著絲點分裂 |
C、聯會---復制---分離---著絲點分裂 |
D、聯會---復制---著絲點分裂---分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、運動員出發后心跳加快,這是神經調節的結果 |
B、運動停止后心跳并不立即恢復到正常水平體現了體液調節的特點 |
C、出發后體溫在較高水平上維持相對穩定,產熱和散熱達到動態平衡 |
D、途中運動員大量出汗,造成血漿的滲透壓升高,應及時補充水分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由于第一次接觸過敏原,體內沒有抗體,不能及時清除過敏原 |
B、由于過敏原與自身某些細胞表面物質相似 |
C、當過敏原再次進入機體時,引起某些細胞產生反應 |
D、過敏原可以直接刺激某些細胞,使其釋放組織胺等物質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③④①② | B、②③①④ |
C、③②①④ | D、③②④① |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、2種 | B、3種 | C、4種 | D、不確定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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