Question

【題目】圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖，圖中A、B.C、D表示生態系統的成分，①②③為特定的生理過程，圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。而圖丙表示該生態系統中三個物種1、2、3的環境容納量和某時刻的實際大小。請據圖分析回答：

（1）該生態系統中每種生物在生長發育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流，其作用在于調節生物的________________(填“種內”或“種間）關系，以維持生態系統的穩定。

（2）在圖甲①③過程中碳主要以____________形式進行循環。圖乙中的生物對應圖甲中的________(用字母表示）。

（3）圖乙中，若鼠和昆蟲被分解者分解的能量為a，呼吸作用消耗的能量為b，用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為c，則圖中第二營養級的同化量可表示為____________。

（4）假設蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%。則蛇增加10kg，至少需要植物__________kg。

（5）從圖丙中可知，______________________物種的種內斗爭最劇烈，1、2、3三個物種的環境容納量不同是因為_____________________(從營養級或能量流動角度分析）。

Answer 1

【答案】 種間 CO2 B、D b+c 650 2 1、2、3三個物種的營養級不同，營養級越高，能量越少，環境容納量越小

【解析】試題分析：分析題圖：圖甲中，根據A與D之間的雙箭頭和指向A的箭頭最多，可知A是二氧化碳庫，D是生產者，由B、C、D的箭頭關系可知，B是消費者，C是分解者。圖乙食物網中有兩條食物鏈：植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇。圖丙中物種2的種群數量遠高于環境容納量，種內斗爭激烈。

（1）生態系統的信息交流功能，可以調節生物的種間關系，以維持生態系統的穩定。

（2）圖甲中①、③分別表示植物的光合作用和分解者的分解作用，兩個過程中碳主要是以二氧化碳的形式進行循環的。圖乙中只有生產者和消費者，對應與圖甲中的D和B。

（3）某一個營養級的同化量=其用于生長、發育繁殖的能量+呼吸散失的能量，因此圖中第二營養級的同化量=呼吸作用消耗的能量b+用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量c。

（4）已知蛇從鼠處直接獲得的食物占其食物總量的60%，則蛇增加10kg，至少需要植物的質量=10×60%÷20%÷20%+10×（1-60%）÷20%÷20%÷20%=650 kg。

（5）根據以上分析已知，2物種的種內斗爭最劇烈；1、2、3三個物種的環境容納量不同，是因為三個物種的營養級不同，營養級越高，能量越少，環境容納量越小。