(2010屆煙臺質檢)分析下圖，回答有關問題：
(1)圖中B是________，C是________，D是________，F是________，G是________。
(2)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。F與H的關系是________。
(3)圖中E和F的關系是________。決定F結構多樣性的是________的排列順序。
(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。
科目：高中生物 來源：2011屆高考復習單元檢測：第三章基因的本質 題型：綜合題
(2010屆煙臺質檢)分析下圖，回答有關問題：
(1)圖中B是________，C是________，D是________，F是________，G是________。
(2)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。F與H的關系是________。
(3)圖中E和F的關系是________。決定F結構多樣性的是________的排列順序。
(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習章節小練習：必修一5-4光與光合作用 題型：選擇題
(2010屆煙臺質檢)卡爾文為了研究光合作用做了如下實驗，在某種綠藻培養液中通入14CO2，在給予不同光照時間后，從培養液中提取并分析放射性物質，最可能的實驗結果是( )
A．光照時間越長，產生的放射性物質種類越多
B．光合作用時間越長，積累的C3越多
C．只要給予光照，放射性物質就會出現在C6H12O6中
D．無論光照時間多長，放射性物質都會分布在類囊體的薄膜上
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年高考復習單元檢測：第三章基因的本質 題型：綜合題
(2010屆煙臺質檢)分析下圖，回答有關問題：
(1)圖中B是________，C是________，D是________，F是________，G是________。
(2)F的基本組成單位是圖中的________，共有________種。F與H的關系是________。
(3)圖中E和F的關系是________。決定F結構多樣性的是________的排列順序。
(4)通常情況下，1個H中含有________個F,1個F中含有________個E,1個E中含有________個D。
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科目：高中生物 來源：2011屆高考復習章節小練習：必修一5-4光與光合作用 題型：單選題
(2010屆煙臺質檢)卡爾文為了研究光合作用做了如下實驗，在某種綠藻培養液中通入14CO2，在給予不同光照時間后，從培養液中提取并分析放射性物質，最可能的實驗結果是( )
| A．光照時間越長，產生的放射性物質種類越多 |
| B．光合作用時間越長，積累的C3越多 |
| C．只要給予光照，放射性物質就會出現在C6H12O6中 |
| D．無論光照時間多長，放射性物質都會分布在類囊體的薄膜上 |
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