腎上腺糖皮質激素是一種可使血糖升高的動物激素, 當人體受到刺激后體內會發生如下圖所示的過程, 下列相關敘述不正確的是 （ ）
A． 腎上腺糖皮質激素與胰高血糖素具有協同作用
B．下丘腦促進腎上腺糖皮質激素和胰高血糖素的分泌調節機理相同
C．下丘腦中既有接受神經遞質的受體也有接受腎上腺糖皮質激素的受體
D．腎上腺糖皮質激素的分泌具反饋調節的特點, 其含量有助于血糖保持相對穩定
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{1}{3}$ | B． | $\frac{2}{3}$ | C． | $\frac{1}{2}$ | D． | $\frac{1}{4}$ |
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下面甲、乙兩圖分別表示真核生物DNA分子與原核生物DNA分子復制過程示意圖，下列有關說法錯誤的是
A．甲、乙兩圖中DNA分子都是邊解旋邊雙向復制的
B．兩類生物的這種DNA分子復制方式均可提高復制速率
C．兩類生物的DNA分子復制過程中都需要解旋酶、DNA聚合酶
D．真核生物的DNA復制從是多個起點同時開始的，而原核生物是從一個起點開始的
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科目：高中生物 來源：2016屆浙江湖州中學高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
胰島素是在胰島B細胞中合成的，剛合成的多肽稱前胰島素原，在信號肽酶的作用下，前胰島素原的信號肽被切除，而成為胰島素原，最后胰島素原的C肽段切除后，生成胰島素，基本過程如右圖所示。下列有關說法錯誤的是
A．合成前胰島素原需要相應的模板參與
B．加工完成后游離的氨基和羧基可能會增加
C．發生了水解反應，水中的氫用于形成—SH
D．兩次切除可能分別是在內質網和高爾基體內完成
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科目：高中生物 來源：2016屆四川成都第七中學高三3月模擬考試理綜生物試卷 （解析版） 題型：綜合題
草莓是上海的一種重要經濟作物之一，對其光合作用和呼吸作用進行研究,可以指導草莓的生產。圖1是某研究小組以草莓為材料所做相關實驗的結果；圖2表示草莓不同生長發育期（分別為幼苗期、 營養生長期和生殖生長期）光合作用合成量與光照強度之間的關系；圖3表示溫度對草莓光合作用和呼吸作用的影響（以測定的產氧和耗氧速率為指標）。
（1）圖1中, Q點和P點相比,限制草莓單株光合強度的主要外界因素有 等。圖2曲線 Z1、 Z2、 Z3的差異表現在光合作用中 反應的不同,如果 Z因素代表草莓的生長發育期,則代表幼苗期的曲線是圖2中 的。
（2）由圖3可知，適合草莓生長的最適溫度是 。M點條件下，每平方米光合作用同化CO2的量為 g·m-2·s-1。
氣孔是C02等氣體進出葉片的通道, 氣孔導度表示單位時間內進入葉片表面單位面積的CO2相對量,能反映氣孔張開的程度。研究小組探究了草莓（植物 A）和另一種植物 B 在一天中氣孔導度的變化, 結果見下表。
（3）據表分析可知, 一天中植物 A和植物 B吸收CO2的差異主要是 。沙漠植物的氣孔導度變化更接近于植物 。
（4）圖4表示植物葉肉細胞中發生的物質代謝過程。凌晨3:00時,①②③④四種生理過程中,植物A和植物B都能完成的是 ,產生ATP的是 。
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科目：高中生物 來源：2016屆山東日照一中高三上期末考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題
一般認為，草莓比較耐陰，生長在光照較弱的溫室大棚里可能更加適宜。以豐香草莓為材料，研究遮陰處理對草莓葉片光合作用的影響。
材料用具：二葉期草莓幼苗，遮陽網（網內光強為自然光強的1/3左右），光合分析測定儀等。
（1）實驗步驟：選取若干生長狀況相似的豐香草莓幼苗 為對照組和實驗組，實驗組用 進行處理，在相同且適宜條件下培養至植株長出6 張葉片左右，測定兩種環境下各項指標如下：
（2）表中數據顯示，遮陰提高草莓葉片的 ，進而提高草莓適應弱光的能力。
（3）圖1中，對照組草莓凈光合速率曲線呈現“雙峰”型的原因是
凈光合速率還可以通過測定 表示。遮陰組實驗時間段內光合積累總量顯著 對照組，推測遮陰可能影響 反應，并據此繼續進行實驗得到圖2的結果：
（4）由圖2可知實驗處理顯著提高其CO2補償點，固定CO2的效率 ，可能的原因是遮陰使葉片溫度降低，導致 。
（5）綜上所述，1/3左右自然光強提高了草莓葉片利用光的能力，但CO2的利用率下降。欲進一步研究本課題，可改變 進行研究。
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 生長素類似物處理插條可用浸泡法把插條基部在低濃度的藥液中浸泡一天 | |
| B． | 探究生長素類似物對生根促進的最適濃度時一般需要進行預實驗 | |
| C． | 統計土壤動物豐富度通常用的方法有記名計算法和目測估計法 | |
| D． | 統計土壤動物豐富度時只需要對活的個體計數，死亡個體不計數 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①③ | B． | ②④ | C． | ②⑤ | D． | ④⑤ |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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