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【題目】圖甲和圖乙分別表示單側光和不同濃度生長素對植物根和莖生長的影響。分析回答:

1)據圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現出向光性,且測得其背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度范圍是______________

2)據圖乙可知,根和莖對生長素反應的敏感程度依次為______________,據此推測根的向光側和背光側分別對應圖乙中的_________點,根的背光生長現象體現了生長素的作用具有__________特點。

【答案】小于m0<向光側生長素濃度<m > A B 兩重性

【解析】

根據圖甲可知,莖具有向光生長的特性,其背光側生長大于向光側,根具有背光生長的特性,其背光側生長小于向光側;據圖乙可知,根和莖對生長素敏感度不同,根對生長素敏感程度大于莖。

1)據圖甲可知,該植物幼苗的莖已表現出向光性, 其向光側生長小于背光側,由于生長素的橫向運輸,向光側的生長素濃度低于背光側,若其背光側的生長素濃度為n(如圖乙所示),則其向光側生長素濃度比背光側小,且生長程度也小于背光側,故向光側生長素濃度范圍是小于m(0<向光側生長素濃度<m)
2)據圖乙可知,根和莖對生長素反應的靈敏程度依次為根>莖,由于生長素在單側光的影響下,向背光側運輸,背光側的生長素濃度高于向光側,但生長程度卻小于向光側,說明在根的背光側,高濃度的生長素抑制其生長,故據此推測根的向光側和背光側分別對應圖乙中的AB點,根的背光生長現象體現了生長素在高濃度下抑制生長,低濃度下促進生長,即其具有兩重性特點。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】世界衛生組織發布的調查報告顯示,有超過%的受訪者錯用抗生素來治療感冒。其實感冒多是由病毒引起,只有在細菌感染時用抗生素治療才可能有效。根據以上信息,并結合所學知識判斷,下列說法錯誤的是(

A.有的抗生素能抑制蛋白質的合成,則真核生物與原核生物的核糖體結構可能有所不同

B.經常使用抗生素來治療感冒會導致細菌產生抗藥性變異

C.濫用抗生素會導致細菌的抗藥性基因的基因頻率升髙

D.濫用抗生素可能導致腸道里的一些菌群失調,從而影響人體健康

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種羊的性別決定為XY型,已知其黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制。現有純合黑羊和白羊若干,某同學為了確定M/m是位于X染色體上,還是位于常染色體上,讓多對純合黑毛母羊與純合白毛公羊交配,子一代全為黑羊,子二代中黑毛∶白毛=31,請回答下列問題。

1________是顯性性狀(填“黑毛”或“白毛”),依據是:_______________

2)根據這一實驗數據,不能確定M/m是位于性染色體上,還是位于常染色體上,還需要補充數據,如統計子二代中白毛個體的性別比例,若__________,則說明M/m是位于性染色體上;若________________,則說明M/m是位于常染色體上。

3)若M/m是位于性染色體上,還不能確定是位于同源區段,還是僅位于X染色體上。請用上述出現過的材料,設計一個簡單的實驗證明。 (要求:寫出實驗思路、預期實驗結果、得出結論)

思路:________________________

預期結果及結論:若______,則M/m位于同源區段; _______,則M/m僅位于X染色體上。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種物質運輸方式的示意圖如下,下列敘述錯誤的是(

A.該運輸方式是細胞中最重要的吸收或排出物質的方式

B.載體蛋白具有專一性

C.載體蛋白與被轉運的物質結合后會發生形變,這種變化需要消耗能量

D.根吸收土壤中的離子屬于該運輸方式,而海水魚的鰓向體外排鹽不屬于

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列甲乙圖表示某高等動物激素的分泌與作用機制。圖中AC表示結構或細胞,ae表示物質。請據圖分析回答下列問題:

1)若圖甲中的B代表胰島B細胞,A通過釋放某化學物質可直接影響激素①的合成與分泌,這種調節方式屬于___________

2)若圖甲中的激素②為甲狀腺激素,則a______________。激素②與受體結合形成的復合物通過調控靶基因的________過程而發揮效應。激素②含量增加到一定程度時,對ab的分泌起抑制作用,這種調節機制稱為_______________

3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些異常抗體,如圖乙中的抗體1、抗體2,其中因抗體_______引起的糖尿病可以通過注射胰島素來治療,這種抗體致病的原因是由于它與_____________________結合,導致胰島B細胞對葡萄糖濃度上升的敏感度降低,引起胰島素分泌量減少,血糖濃度升高。

4)空腹時,讓一個健康人和一個I型糖尿病患者同時口服葡萄糖,服用量按每人每1千克體重1克計算。隨后每隔一段時間,測定各人胰島素的濃度。下列四種曲線能正確反應二人血液中胰島素濃度變化的是_____________________

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【題目】下圖為植物光合作用產物蔗糖在不同細胞間運輸、轉化過程示意圖。下列相關敘述正確的是(

A.圖中所列細胞應該都有細胞壁、質膜、細胞質和細胞核

B.圖中信息可以體現細胞膜的功能及載體蛋白的特異性

C.如果上圖中的蔗糖改為麥芽糖則單糖轉運載體的種類不變

D.ATP合成抑制劑和蛋白質活性抑制劑都會抑制圖中蔗糖的運輸

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【題目】甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,乙圖是甲圖的局部放大。不同囊泡介導不同途徑的運輸。圖中①⑤表示不同的細胞結構,請分析回答以下問題:([ ] 中填寫圖中數字)

1)甲細胞是一個____________(動物/植物)細胞。囊泡膜的主要成分是____________ 囊泡的形成體現了____________協同配合。

2)甲圖中囊泡X[ ]____________經“出芽”,到達[ ]____________并融合成為其一部分;囊泡Y內“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是____________

3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據推測其原因是______________,此過程體現了細胞膜具有____________的功能。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體中甘油三酯的代謝過程.圖中箭頭表示物質的去路和物質的合成或分解

1)血液中的脂質總稱為血脂.血脂的主要成分除甘油三酯外還有膽固醇、 磷脂和____________

2)外周組織中多余的膽固醇以___________的形式進入肝臟。

3)在肝細胞和脂肪細胞中,由胰高血糖素參與的過程是__________。(填數字)

4)給成年的肥胖者和非肥胖者一次性口服足量的濃葡萄糖溶液后,測定血液中葡萄糖和胰島素濃度,結果如圖。

5)圖表明口服葡萄糖后,肥胖者與非肥胖者在血糖濃度及胰島素分泌量兩方面的差異分別是_______________________________________________________________。這一事實說明肥胖者胰島素調節血糖的效率低,肥胖是導致_______________的危險因素。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1為植物光合作用過程的模式圖,請據圖回答:

1)請寫出圖中相關編號所代表的物質名稱:甲___________ ______________ __________ 發生反應Ⅰ的結構名稱是____________________ 反應Ⅱ中過程②稱為______________________

2)某同學提取得到葉綠體色素溶液后,取一圓形濾紙,在濾紙中央滴一滴色素提取液,再滴一滴層析液,色素隨層析液擴散得到下圖結果,則1號色素帶吸收___________ 光、4號色素帶名稱是______________

發菜是一種陸生多細胞藻類,對其光合作用的影響因素進行研究。下圖1為發萊光合速率隨光強變化的曲線,表2為在適宜光強條件下,發菜光合速率和呼吸速率隨溫度變化。

3)據圖1所示,該發菜光合速率剛達到飽和時,對應的光強是_______μmol·m2·s1

A25 B100 C175 D500

4)據上表,發菜光合作用生產量最大時的溫度是_______,生產量是________μmolO2·mg1

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