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1.下列有關組成細胞的物質、細胞結構及功能的敘述,不正確的是

  A.C、H、O、N、P是ATP、質粒、RNA共有的化學元素

  B.藍藻、酵母菌、水綿、大腸桿菌的遺傳物質中都含有脫氧核糖

  C.細胞核、線粒體、葉綠體以及核糖體中均可發生堿基互補配對

  D.mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發生替換,tRNA一定改變,氨基酸一定改變

【答案】D

【解析】mRNA上決定氨基酸的某個密碼子的一個堿基發生替換,tRNA一定改變,氨基酸不一定改變。故選D

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2010年北京市海淀區高三第二次模擬考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(20分)氮、磷等尤機營養物質大量排入水體,會造成水體富營養化,嚴重時可引發藍藻爆發,使水域生態遭到破壞?刂扑{藻瘋長,同時“變廢為寶”足減輕“綠包災害”的有效途徑。請回答下列有關問題:
(1)從細胞結構分析,藍藻屬于              生物,很多藍藻可以同時進行    和固氮作用,這在生物界是十分獨特的,對整個生物圈            功能具有十分重要的作用。
(2)藍藻與其他水生生物構成了該水域生態系統中的           ,由于某些藍藻具有氣囊,在水域中有趨表聚集的現象,從               的角度看,這些藍藻處于其上層。
(3)下表為某湖泊不同營養狀態的各種藻類種群組成情況。

營養狀態
藻類種群組成
銅綠微囊藻
魚腥藻
斜生柵藻
漢氏菱形藻
薄甲藻
小定鞭金藻
重度富營養
中度富營養
輕度富營養
貧營養
50%
5%
0
0
25%
40%
25%
0.5%
14%
42%
605
10%
10%
12%
14%
11.5%
0.5%
0.5%
0.5%
10%
0.5%
0.5%
0.5%
68%
據表分析,檢測水中重度富營養化的指示生物是         ,在中度富營養化水體環境中,競爭最激烈的是         。
(4)采用浮床生態工藝法(如圖22所示)可治理水體污染,改善水質。其機理正確的是:

①植物吸收水中懸物
②植物吸收水中的NO3-、PO3-等,降低水中氮、磷等含量
③浮床遮光,抑制浮游藻類的生長繁殖,防止水華發生
④浮床下方水體氧濃度升高,減少微生物種類和數量
A.①④B.②④C.②③D.①③
(5)藍藻資源化利用有多種方式。從藍藻中可以提取能發出紫色熒光藻藍蛋白,可作為生物實驗研究中的            。綠色能源工程可以利用藍藻來制作生物柴油,由此推測藍藻體內含有豐富的         類物質。

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科目:高中生物 來源:2014屆福建省晉江市高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)右圖是動物某分泌細胞亞顯微結構圖:向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質。請回答下列問題([  ]內填序號):

(1)放射性同位素將依次出現在圖中相應細胞結構的名稱是                          ]          (填序號)。        

  (2)⑥的分泌蛋白質首先是由附著在[  ]        .  上的[  ]          合成的。

(3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[    ]       提供的。

(4)實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的是[ ]__________,與核糖體形成有關細胞結構是[ ]__________。

(5)在細胞中,許多細胞器都有膜,這些細胞器膜、細胞膜、核膜,共同組成細胞的__________。

(6)在制備細胞膜時最常使用的材料是哺乳動物成熟的紅細胞,原因是這類細胞中沒有________________________________________________________,制備時只需將哺乳動物成熟的紅細胞放入____________中,細胞就會破裂,內容物流出,就得到細胞膜了。

(7)細胞需要的營養物質可以從外界進入細胞;細胞不需要,或者對細胞有害的物質不容易進入細胞,這一事實說明細胞膜具有_____________________功能。

 

 

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科目:高中生物 來源:江西省模擬題 題型:單選題

下圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞的主要能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是
[     ]
A.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有Z
B.細胞的識別與細胞膜上Y和X的結合物有關
C.維生素D可優先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關
D.構成細胞膜的Y、Z都可以運動,說明細胞膜具有選擇透過性

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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題

如下圖所示,M、N、P、Q分別代表某一微生物不同的生存環境(均能生長良好),1、2、3、4、5、6、7表示該種微生物細胞內不同的酶。下列有關敘述錯誤的是
[     ]
A.1、2、3是該微生物體內一直存在的酶,所以是組成酶
B.M中微生物特有的酶是4,N中特有的酶是5,P中特有的酶是6,Q中特有的酶是7
C.4、5、6、7是誘導酶,它的合成與M、N、P、Q中存在誘導物有關
D.生活在N中的微生物存在合成5的基因,不存在合成6的基因

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科目:高中生物 來源:2011-2012學年福建省晉江市季延中學高一上學期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(10分)右圖是動物某分泌細胞亞顯微結構圖:向細胞內注射用放射性同位素3H標記的氨基酸,一段時間后,在細胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質。請回答下列問題([  ]內填序號):
(1)放射性同位素將依次出現在圖中相應細胞結構的名稱是                         ]         (填序號)。        
 (2)⑥的分泌蛋白質首先是由附著在[  ]       . 上的[  ]         合成的。
(3)分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中,需要的能量主要是由[    ]      提供的。
(4)實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流的是[ ]__________,與核糖體形成有關細胞結構是[ ]__________。
(5)在細胞中,許多細胞器都有膜,這些細胞器膜、細胞膜、核膜,共同組成細胞的__________。
(6)在制備細胞膜時最常使用的材料是哺乳動物成熟的紅細胞,原因是這類細胞中沒有________________________________________________________,制備時只需將哺乳動物成熟的紅細胞放入____________中,細胞就會破裂,內容物流出,就得到細胞膜了。
(7)細胞需要的營養物質可以從外界進入細胞;細胞不需要,或者對細胞有害的物質不容易進入細胞,這一事實說明細胞膜具有_____________________功能。

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