根據DNA分子結構模式圖回答下列問題:
(1)寫出下列結構的名稱① ;④⑤⑥表示的是 ;
(2)分析這種結構的主要特點:
①構成DNA分子的兩條鏈按反向平行盤旋成雙螺旋結構,其基本骨架由 構成。
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過氫鍵連結成堿基對,并且遵循 原則。
(3)乙圖表示某研究性學習小組以細菌為實驗對象,運用同位素示蹤技術及密度梯度離心法對有關DNA復制的方式是全保留還是半保留進行了探究(已知全保留復制中子代DNA均由兩條子鏈構成,培養用的細菌大約每20 min分裂一次,產生子代)。請據圖回答:
①分析乙圖中實驗三的離心結果:如果DNA位于l/2重和l/2輕帶位置,則
是 復制;如果DNA位于全中帶位置,則是 復制。為了進一步得出結論,該小組設計了實驗四,請分析:如果DNA位于 (位置及比例,下同)帶位置,則是全保留復制;如果DNA位于 帶位置,則是半保留復制。
②假設某大腸桿菌含14N的DNA的相對分子質量為a,含15N的DNA的相對分子質量為b,現將含15N的DNA的大腸桿菌培養在含14N的培養基中,子二代DNA的相對分子質量平均為 。
(1)胸腺嘧啶 鳥嘌呤脫氧核苷酸
(2)磷酸和脫氧核糖交替連接 堿基互補配對
(3) ① 全保留 半保留 1∕4和3∕4重 1∕2中和1∕2重
②(3a+b)∕4
解析試題分析:(1)在DNA分子遵循堿基互補配對原則,A與T配對,G與C配對,①表示胸腺嘧啶,④表示鳥嘌呤,④⑤⑥合成為鳥嘌呤脫氧核苷酸。
(2)DNA分子結構的特點有:①由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結構。②外側:脫氧核糖和磷酸交替連接構成基本骨架。 內側:由氫鍵相連的堿基對組成。③堿基配對有一定規律: A = T;G ≡ C。(堿基互補配對原則)。
(3)①如果DNA位于l/2重和l/2輕帶位置,說明親代DNA分子的雙鏈沒有分開,而是利用了環境中的14N的原料合成了子代DNA分子。說明該復制為全保留復制;如果DNA位于全中帶位置,說明子代DNA分子一條鏈是14N,一條鏈是15N,說明是半保留復制。實驗四培養了40min,DNA復制了兩次,如果DNA位于1∕4和3∕4重帶位置,則是全保留復制;如果DNA位于1∕2中和1∕2重帶位置,則是半保留復制。
②由于DNA是半保留復制,因此子二代的四個DNA分子中,有兩個DNA分子是一條鏈是14N,一條鏈是15N,另外兩個DNA分子的兩條鏈全都是含14N的,相當于一個DNA分子含15N,另外三個DNA分子含14N,因此子二代DNA的相對分子質量平均為(3a+b)∕4。
考點:DNA的分子結構和半保留復制
點評:本題考查了DNA的分子結構和半保留復制的相關知識,考查了學生圖文信息的提取能力、知識運用的能力,屬于中檔題。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年湖南省鳳凰縣華鑫中學高一下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據DNA分子結構模式圖回答下列問題:
(1)寫出下列結構的名稱
① ;② ;③ ;④ ; ⑤ ;⑥ ;
(2)分析這種結構的主要特點:
①構成DNA分子的兩條鏈按 盤旋成雙螺旋結構,其基本骨架由 構成。
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連結成堿基對,并且遵循 原則。
(3)DNA分子復制方式被稱為 ,DNA分子能夠精確復制的原因有 、 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年吉林長春外國語學校高一下學期期中考試理科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
根據DNA分子結構模式圖回答下列問題:
(1)寫出下列結構的名稱
① ;② ;
③ ;④ ;
⑤ ;⑥ ;
(2)分析這種結構的主要特點:
①構成DNA分子的兩條鏈按 方式
盤旋成雙螺旋結構,其基本骨架由 構成。
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連結成堿基對, 并且遵循 原則。
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科目:高中生物 來源:2014屆山西省忻州市高一下學期聯考生物試卷(B卷)(解析版) 題型:綜合題
(8分)根據DNA分子結構模式圖回答下列問題:
(1)寫出①~⑥中的部分名稱:
① ; ③ ;
④ ; ⑤ ;
(2)分析這種結構的主要特點:
① 構成DNA分子的兩條鏈按 方式盤旋成雙螺旋結構。
② DNA分子的基本骨架由 構成。
③ DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對,并且遵循 原則。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省中山市高一下期中考試生物試卷 題型:綜合題
根據DNA分子結構模式圖回答下列問題:(9分)
(1)寫出④~⑥的名稱:
④ ;⑤ ;⑥ ;
(2)分析這種結構的主要特點:
①DNA分子的基本骨架由 交替連接而成。
②DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對,并且遵循 原則。
(3)復制發生的時間是 ;復制特點是 ;
復制方式被稱為 ;
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