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人類疾病的轉基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選.利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉基因模型大鼠的流程如圖所示,請據圖回答問題.

(1)卵母細胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從已處死的雌鼠
 
中獲取.
(2)圖中的高血壓相關基因與質粒分別作為
 
,而這需用相關的酶切割后連接成重組載體,該過程與質粒上含有
 
有關.
(3)子代大鼠如果
 
 
,即可分別在分于水平和個體水平上說明高血壓相關基因以成功表達,然后可用其建立高血壓轉基因動物模型.
(4)在上述轉基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術是
 
、早期胚胎培養和胚胎移植.
考點:基因工程的應用,胚胎移植
專題:
分析:1.卵母細胞的采集和培養
主要方法是:用促性腺激素處理,使其超數排卵,然后,從輸卵管中沖取卵子,直接與獲能的精子體外受精;第二種方法:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞;第三種方法:是直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞,叫活體采卵.采集的卵母細胞,都要在體外經人工培養成熟后,才能與獲能的精子受精.
2.作為運載體必須具備的條件:
①能在受體細胞中復制并穩定保存.②具有一至多個限制酶切點,供外源DNA片段插入.③具有標記基因,供重組DNA的鑒定和選擇.④是安全的,對受體細胞無害,而且要易從供體細胞分離出來.
3.目的基因的檢測與鑒定,基因探針--用放射性同位素(或熒光分子)標記的含有目的基因DNA片段.
1)分子水平上的檢測 
  ①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術
  ②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術
  ③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術
2)個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.(例:用蟲食用棉花,觀察其存活情況,來鑒定棉花是否具有抗蟲特性.)
解答: 解:(1)卵母細胞的采集的方法有:從已屠宰母畜的卵巢中采集卵母細胞;是直接從活體動物的卵巢中吸取卵母細胞,叫活體采卵.
(2)本實驗是制備遺傳性高血壓轉基因模型大鼠,高血壓相關基因與質粒分別作為目的基因與載體.質粒具有一至多個限制酶切點,供外源DNA片段插入.
(3)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質或個體水平上的鑒定是否具有目的基因的相關的現狀,說明高血壓相關基因以成功表達.
(4)由圖可知,在這技術上所用到的主要胚胎工程技術是體外受精、早期胚胎培養和胚胎移植.
故答案為:
(1)卵巢
(2)目的基因與載體  限制酶切割位點
(3)檢測到體內有相關蛋白   出現高血壓
(4)體外受精
點評:本題考查了基因工程和胚胎工程的相關內容,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;理論聯系實際,綜合運用所學知識解決自然界中的一些生物學問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在適宜溫度和pH條件下,下列實驗操作能夠得到相應實驗結果的是(  )
A、離體的線粒體在含葡萄糖的培養液中產生CO2
B、向提取的葉綠體基質中通入CO2生成大量的葡萄糖
C、向酵母菌的研磨液中加入葡萄糖后產生酒精和CO2
D、向提取的乳酸菌細胞質基質中加入丙酮酸生成大量的乳酸和CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

在腐乳制作過程中,影響其風味和品質的因素有(  )
①鹽的用量   ②酒的種類和用量   ③發酵溫度   ④發酵時間   ⑤香辛料的用量.
A、③④B、①②③
C、①②⑤D、①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖,圖2~4是圖1中部分結構的放大,據圖回答.
(1)圖1所示的結構是用
 
觀察的;1~15中不應該出現的是
 
(填標號);圖4所示結構的功能是
 

(2)圖2、3所示結構的名稱分別是
 
;圖2、3、4所示在結構上的主要區同點是
 
;圖2結構分解的化合物是
 
(葡萄糖或丙酮酸);圖3結構II中進行的反應階段是
 

(3)已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構,這三種結構中含有的DNA能從父本傳遞給子代的是
 

(4)若用含有3H-尿苷的培養液培養細胞,則圖中出現放射性的細胞器有
 
(填標號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞進行有絲分裂的簡圖,據圖回答:(“[]”內填序號,“     ”上按要求填數字、文字或字母)

(1)該圖是
 
細胞有絲分裂簡圖,其分裂順序依次是
 
(用字母表示)
(2)圖示作為一個細胞周期還缺少處于
 
期的細胞簡圖.
(3)染色體數目加倍發生在[]
 
期圖中.
(4)DNA與染色體和染色單體三者之比為2:1:2的圖示是
 

(5)在如圖(1)和圖(2)處分別繪出該細胞有絲分裂過程中DNA分子數和染色體數的變化曲線(一個細胞周期)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中不正確的是(  )
A、細胞生物都含有核糖體和核酸
B、噬菌體的核酸只有脫氧核糖核酸
C、組成RNA和ATP的元素種類相同
D、葡萄糖分解為丙酮酸發生在線粒體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物膜與人工脂雙層膜對多種物質的透性值,下列選項中不正確的是(  )
A、K+透過生物膜的速度比Cl-
B、K+透過人工膜的速度比Cl-
C、CO2過生物膜的方式是自由擴散
D、Na+過人工膜的方式是協助擴散

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中①?④表示某高等生物細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是(  )
A、高倍光鏡下可看到圖中①?④所示的結構
B、所有細胞中均以④作為蛋白質合成場所
C、細胞中合成ATP的場所僅有圖中結構①
D、結構③參與該細胞分裂末期細胞壁的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究××病的遺傳方式”為子課題.下列子課題中最為簡單可行且所選擇的調查方法最為合理的是(  )
A、研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學校內隨機抽樣調查
B、研究青少年型糖尿病,在患者家系中調查
C、研究艾滋病的遺傳方式,在全市隨機抽樣調查
D、研究紅綠色盲的遺傳方式,在患者家系中調查

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