| A． | 細胞分裂都可以無限進行下去 | |
| B． | 癌細胞具有無限增殖的特點 | |
| C． | 高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力 | |
| D． | 細胞都要通過分裂進行增殖 |
分析 1、細胞通過分裂增殖，真核細胞的增殖方式包括有絲分裂、無絲分裂和減數分裂，原核細胞的增殖方式為二分裂．
2、癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態結構發生顯著改變；（3）細胞表面發生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質減少，易轉移．
3、一般情況下，細胞分化程度越高，細胞分裂能力越弱．
解答 解：A、正常體細胞的分裂是有限的，A錯誤；
B、癌細胞具有無限增殖的特點，B正確；
C、高度分化的細胞有可能永遠失去增殖的能力，C正確；
D、細胞都要通過分裂進行增殖，D正確．
故選：A．
點評 本題考查細胞增殖、細胞分化和細胞癌變等知識，要求考生識記細胞增殖的方式；識記細胞分化的概念及特點；識記癌細胞的主要特征，能結合所學的知識準確判斷各選項．
期末1卷素質教育評估卷系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高一上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題
由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則敘述正確的是（ ）
A. 若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B. 若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C. 若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D. 若由b構成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖所示，如果根a側的生長素濃度在曲線的A點（為10-10 mol/L），下列有關描述正確的是（ ）| A． | 在FA范圍內均能促進生長，AD范圍內均能抑制生長 | |
| B． | C點對應的生長素濃度下植物不生長 | |
| C． | b側的生長素濃度高于a側，相當于曲線CD段濃度，因而細胞伸長生長慢 | |
| D． | 在太空中（重力為0），根的生長將不會發生上圖的彎曲生長 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 刺激a點不能引起c處電位變化 | |
| B． | a、b、c任何一處的細胞膜外測得負電位，則表明其處于興奮狀態 | |
| C． | c的末端膨大形成突觸小體 | |
| D． | b處的液體中可能含氧氣、神經遞質等 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 從視野①到②是將裝片向右下方適當移動的結果 | |
| B． | 從視野②到③，通常需要改用大光圈來調節亮度 | |
| C． | 從視野③到④，應調節細準焦螺旋 | |
| D． | 用甲基綠吡羅紅混合染色劑對材料染色，細胞核呈紅色 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖所示，科學家對單細胞傘藻進行幼體嫁接，將（甲）種傘藻的傘柄嫁接到（乙）種傘藻的假根上，長出的傘帽與乙種傘藻的傘帽一樣．該實驗最能說明的是（ ）| A． | 沒有細胞核，細胞就不能分裂、分化 | |
| B． | 細胞核是細胞生命活動的控制中心 | |
| C． | 細胞核能夠控制細胞代謝和遺傳功能 | |
| D． | 傘藻形態結構的建成主要與細胞核有關 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 提取綠葉中的色素可以用無水乙醇等有機溶劑 | |
| B． | 研磨過程中加入少量碳酸鈣是為了防止研磨過程中色素被破壞 | |
| C． | 分離色素過程中不能讓濾液細線觸及層析液，防止色素溶解在層析液中 | |
| D． | 濾紙條上未見色素帶，原因可能為材料是黃化葉片 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 選擇深色葉肉細胞，因為其中有葉綠體 | |
| B． | 顏色無所謂，因為DNA和RNA與染色劑的結合具有特異性 | |
| C． | 選擇深色細胞，這樣可以和實驗結果形成強烈對比，便于觀察 | |
| D． | 盡量選擇淺色或無色的植物細胞，避免細胞本身顏色對實驗結果的分析產生影響 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | DNA連接酶 | B． | 同一種限制酶 | C． | DNA聚合酶 | D． | 不同的限制酶 |
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