【題目】具有遺傳效應的DNA片段稱為（ ）
A．基因 B．密碼子 C．染色體 D．核苷酸
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示下丘腦、垂體和甲狀腺之間激素作用的關系（字母表示腺體、“ + ”表示促進、 “-”表示抑制），下列有關敘述錯誤的是
A．該圖既體現了激素間的分級調節，又體現了激素間的反饋調節
B．人初到寒冷環境時，a、b、c中的b的激素分泌量先增加
C．圖中c表示甲狀腺,其細胞膜上有兩種激素的受體蛋白
D．激素作用于靶細胞后會立即失活，便于維持內環境穩態
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是貴州月亮山水稻梯田生態系統的食物網簡圖。
回答下列問題：
（l）該生態系統中青蛙的種群數量增長一般為_ _ 曲線，原因是
（2）青蛙和蜘蛛之間關系是___ _。圖中所示的食物網中共有 條食物鏈，該食物網中缺少生態系統的成分是_ ___ 。
（3）水稻與青蛙獲得能量的方式_ ___（填“不同”或“相同”），能量在食物網中以 形式傳遞。若蛇的體重增加lKg，至少需要消耗生產者 Kg。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】氧氣透過肺泡進入毛細血管的過程是（ ）
A. 全部為主動運輸
B. 大部分為自由擴散，少部分為主動運輸
C. 全部為自由擴散
D. 少部分為自由擴散，大部分為主動運輸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】日本梨的果皮銹色遺傳由兩對基因控制，梨果皮的基色呈綠色，由隱性基因r控制，有些品種因為形成木栓層而呈褐色。木栓層的形成受顯性基因R控制，而H基因則能一定程度上抑制木栓層的形成，且對基因型RR個體沒有抑制作用、對基因型Rr個體能部分抑制而呈紅褐色（中間色）。除受上述基因控制外，果皮表現型同時還受環境的影響。現進行雜交實驗如圖所示：
（1）在干燥環境和濕潤環境下，某一種基因型對應的梨果皮表現型具有差異，該基因型是 。
（2）干燥環境中培養的F2褐色、紅褐色、綠色個體中，自交后代如果繼續在干燥環境中培養，部分個體無論自交多少代，都不會發生性狀分離，這樣的個體在F2中的比例為 。
（3）干燥環境中培養的F2紅褐色個體基因型可能是 。在不使用其他個體的情況下，根據以上遺傳規律，請設計實驗方案確定紅褐色個體的基因型。
實驗步驟：
① ；
②在干燥環境中培養，觀察并統計梨果皮顏色比例。
預期實驗結果及相應的結論：
Ⅰ． ；
Ⅱ． 。
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