【題目】為了探究酵母菌細胞呼吸的方式,某同學將實驗材料和用具按如圖所示安裝好。以下關于該實驗的說法,不正確的是
A. 甲、乙兩組實驗探究的分別是酵母菌在有氧、無氧條件下的呼吸方式
B. 加入質量分數為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2
C. 甲、乙兩組中澄清的石灰水都變渾濁,乙組渾濁程度更大
D. 乙組中B瓶先封口放置一段時間的目的是耗盡瓶中的O2以形成無氧環境
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【題目】如圖所示,物質A是在胰島B細胞中合成的;物質B是一種淋巴因子,可破壞病毒DNA在宿主細胞中的復制;物質C由漿細胞合成分泌;物質D由垂體分泌,可促進蛋白質的合成和骨的生長.下列說法正確的是( )
A.物質A,B,C,D結構多樣性只與a有關
B.控制A,B,C,D合成的物質是核糖核酸
C.物質A,D分別為胰島素、抗利尿激素
D.物質B,C均在特異性免疫中發揮作用
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【題目】下圖是發生在生物體內的呼吸作用示意圖,請據圖回答:
(1)圖中把葡萄糖徹底氧化分解的過程是________(填序號)。
(2)細胞進行有氧呼吸的②過程所釋放的能量比①過程所釋放的能量_____(填"多"或"少"),寫出有氧呼吸總反應方程式___________。
(3)當人做劇烈運動時,由于氧氣供應不足,導致肌細胞進行無氧呼吸產生___________。
(4)有氧呼吸和無氧呼吸都經過的階段是______(填數字代號),發生此過程的場所是___________。
(5)反應①②③④中,可以在酵母菌體內發生的是________。
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【題目】以下是生物體四種有機物的組成與功能關系圖,請據圖回答:
(1)小麥種子細胞中,物質A是 , 物質E是指 .
(2)相同質量的E和F徹底氧化分解,耗氧量較多的是 .
(3)組成物質C的共同化學元素是 . 若a個C物質形成b條鏈,組成某種物質G,該物質G至少有氧原子的個數是 .
(4)細胞中的染色體主要是由圖中的構成(填字母代號).SARS病毒體內物質H徹底水解后,產生的物質是 .
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【題目】有機化合物中具有不同的化學基因,它們對水的親和力不同.易與水結合的基團稱為親水基團(如﹣NH2、﹣COOH、﹣OH),具有大量親水基團的一些蛋白質、淀粉等分子易溶于水;難與水結合的基團稱為疏水基團,如脂類分子中的碳氫鏈.脂類分子往往有很長的碳氫鏈,難溶于水而聚集在一起.請回答:
(1)等量親水性不同的兩種物質分散在甲、乙兩個含有等量水的容器中,如圖所示.容器中的自由水量甲比乙 .
(2)相同的質量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質多),當它們含水量相同時,自由水含量較多的是種子.
(3)以占種子干重的百分比計算,種子萌發時干燥大豆種子的吸水量比干燥花生種子吸水量 .
(4)種子入庫前必須對其干燥處理,降低種子中的含水量,這是因為 a. .
b. .
(5)各地規定的入庫糧食的含水量標準不盡相同,其原因是 .
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【題目】下圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為某動物細胞有絲分裂相關圖像,按要求回答:
(1)據圖分析,該動物體細胞中有____條染色體;圖Ⅱ細胞中有____條染色單體。
(2)圖Ⅲ表示細胞周期,一個完整的細胞周期可表示為____
A.甲→乙 B.乙→甲 C.甲→乙→甲 D.乙→甲→乙
(3)圖Ⅰ→圖Ⅱ的過程中,染色體發生的主要行為變化是____。
(4)觀察該生物細胞有絲分裂時,看到圖Ⅲ中____時期的細胞數目最多。(填字母)
(5)該動物細胞與高等植物細胞有絲分裂相比較,前期的主要區別體現在____。
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【題目】取生長狀態一致的燕麥胚芽鞘,分為a、b、c、d四組,將a、b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再從c、d 兩組胚芽鞘相同位置分別切除等長的一段,并按圖中所示分別接入a、b兩組被切除的位置,得到a′、b′兩組胚芽鞘,然后用單側光照射,發現a′胚芽鞘向光彎曲生長,b′組胚芽鞘無彎曲生長,原因是( )
A.c組尖端能產生生長素,d組尖端不能
B.a′胚芽尖端能合成生長素,b′組尖端不能
C.c組尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,d組尖端的生長素不能
D.a′胚芽尖端的生長素能向胚芽鞘基部運輸,b′組尖端的生長素不能
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