下圖是鷹對不同種群數量的鴿群發起攻擊的成功率的實驗結果,下列說法正確的是
A.此圖說明捕食者數量會隨著被捕食者的增加而增加
B.此圖說明鷹的攻擊成功率與鴿的種群數量是一種負相關的關系
C.此結果可反映生態系統的負反饋調節機制
D.此圖反映出生物的種間關系是捕食和競爭
科目:高中生物 來源: 題型:043
研究發現,鷹對不同種群數量的鴿群發起攻擊的成功率是不同的(見下圖所示)。
(1)鷹攻擊的成功率與鴿的種群密度有何關系?如何解釋這一現象?
(2)如果鷹的數量下降,鴿的種群數量可能會出現什么變化?
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年遼寧省莊河市第六高級中學高二開學初考試文科生物試卷 題型:綜合題
(8分)
某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構成的食物網如下圖。某個時期,當地居民大量捕殺釉,導致島上鼠種群爆發,隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。
回答問題:
(1)該食物網中,植物中的能量能通過______條食物鏈傳遞給鷹,鷹所處的營養級為______;兔與人的種間關系是_____。鼠疫桿菌與人的種間關系是_______。
(2)通常情況下,寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響_____(大于,小于、等于)鼬對鼠種群數量的影響;大量捕殺鼬會導致鼠種內競爭______(增強、不變、減弱)。
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態系統的_____(生產者、消費者、分解者),其體內儲存的能量_____(能、不能)傳遞給植物。
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科目:高中生物 來源:2012-2013年江蘇淮安漣水縣金城外國語學校高二下期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構成的食物網如下圖。某個時期,當地居民大量捕殺釉,導致島上鼠種群爆發,隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。回答問題:
(1)該食物網中,植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹;鷹所處的營養級是________;兔和人的種間關系是________;鼠疫桿菌與人的種間關系式________。
(2)通常情況下,鼬對鼠種群數量的影響________(大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響;大量不殺鼬會導致鼠種內競爭________(增強、不變、減弱)。
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態系統的________(生產者、消費者、分解者),其體內儲存的能量________(能、不能)傳遞給植物。
(4)若往該島嶼引入一種新的物種,該物種能較好的適應島嶼的環境條件,則短時間內,該物種的種群數量呈________曲線增長,最終由于空間、資源等因素的限制,該物種的數量將達到 ________,并一段時間內數量基本保持不變。
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科目:高中生物 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣金城外國語學校高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、釉和鷹構成的食物網如下圖。某個時期,當地居民大量捕殺釉,導致島上鼠種群爆發,隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染。回答問題:
(1)該食物網中,植物中的能量能通過________條食物鏈傳遞給鷹;鷹所處的營養級是________;兔和人的種間關系是________;鼠疫桿菌與人的種間關系式________。
(2)通常情況下,鼬對鼠種群數量的影響________(大于,小于、等于)寄生在鼠身上的跳蚤對鼠種群數量的影響;大量不殺鼬會導致鼠種內競爭________(增強、不變、減弱)。
(3)生長在該島上的蘑菇屬于生態系統的________(生產者、消費者、分解者),其體內儲存的能量________(能、不能)傳遞給植物。
(4)若往該島嶼引入一種新的物種,該物種能較好的適應島嶼的環境條件,則短時間內,該物種的種群數量呈________曲線增長,最終由于空間、資源等因素的限制,該物種的數量將達到 ________,并一段時間內數量基本保持不變。
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