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【題目】對具有頂端優勢的杜鵑蘭假鱗莖分別進行打頂、頂芽涂抹三碘苯甲酸(能抑制生長素的運輸)處理,對照組不作處理。第5天后處理組側芽開始萌發并在第9天后快速生長,分別檢測各組側芽處的生長素(IAA)和細胞分裂素(CTK)的含量結果如圖甲和乙所示。下列有關分析正確的是(

A. 打頂可降低側芽處生長素和細胞分裂素的含量,促進側芽萌發

B. 側芽的萌發與生長需要杜鵑蘭持續降低內源生長素的含量

C. 三碘苯甲酸具有促進細胞分裂素從頂芽往側芽運輸的功能

D. IAA/CTK的值變小有利于側芽萌發,側芽快速生長時該比值增大

【答案】D

【解析】

題圖甲圖中生長素第6天到第10天對照組、打頂組、涂抹三碘苯甲酸組生長素濃度都逐漸增加,與處理前比較,打頂組、涂抹三碘苯甲酸組生長素濃度都低;乙圖細胞分裂素從第6天到10天,對照組基本不變,打頂組、涂抹三碘苯甲酸組濃度逐漸下降,但與處理前比較,對照組、打頂組、涂抹三碘苯甲酸組細胞分裂素濃度都增加。

A、由實驗數據可知,打頂可降低側芽處生長素的含量,但是細胞分裂素的含量增多,A錯誤; B、側芽萌發時,內源生長素含量降低,而該實驗的處理組與5天后側芽開始萌發并快速生長,并且在第10天檢測到側芽處生長素的含量高于第6天,由此可知側芽生長所需的內源生長素含量增多,B錯誤; C、三碘苯甲酸可抑制生長素的運輸,從而降低側芽處生長素的含量,增多細胞分裂素的含量,但據題意不能得知三碘苯甲酸具有促進細胞分裂素從頂芽往側芽運輸的功能,C錯誤; D、杜鵑蘭側芽萌發時,生長素含量降低、細胞分裂素增多,IAA/CTK的值比未萌發時變小,杜娟蘭側芽快速生長時,生長素含量增多、細胞分裂素含量降低,IAA/CTK的值增大,D正確。故選:D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(1)生態系統的物質循環中的物質指的是________________________,循環的范圍是________________之間。其特點具有________________。

(2)碳在生物群落和無機環境之間循環的形式是________,碳返回無機環境的途徑有:________________________、________、化石燃料的燃燒等。

(3)溫室效應產生的原因很多,主要是________短時間內大量燃燒,使大氣中________含量迅速增加,打破了生物圈________的平衡。

(4)在生態系統中,物質循環和能量流動________,不可分割。物質是能量沿食物鏈()流動的________,能量是物質在生態系統中往復循環的________。

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【題目】如圖甲是生態系統碳循環示意圖,其中A-D表示生態系統成分,圖乙表示食物鏈及其部分能量流向。請據圖回答有關問題。

1)圖甲中表示消費者的是______,圖中D指向A的箭頭代表的生理過程是______。

2)在圖乙的食物鏈中,屬于______(生物)的同化量的一部分。

3)圖乙中草屬于第一營養級,它的能量除了未利用的一部分和分解者分解利用之外,其他的兩個流向是____________

4)圖乙所示生態系統中,在引入鷹之后,兔的數量將______,這表明生態系統內部具有一定的自我調節能力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樂于助人是中華民族的傳統美德。當你幫助別人提起重物時,看似舉手之勞,實際會發生復雜的神經調節。如圖是表示該反射通路的簡圖,首先大腦皮層發出沖動,可以引起神經元、神經元興奮,進而引起骨骼肌中梭外肌纖維(肌纖維即肌細胞)收縮,從而提起重物。已知圖中突觸釋放的神經遞質均為興奮性遞質。下列說法正確的是

A.圖中的神經元興奮后,可以傳遞給梭外肌纖維和A神經元

B.圖中的γ神經元興奮后,可以傳遞給梭內肌纖維和A神經元

C.從反射弧結構組成的角度分析,肌梭中只存在效應器

D.神經元興奮后,最終會使骨骼肌收縮的力量減弱

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【題目】下圖是植物水培生長系統的示意圖,培養槽中放置了能產生小氣泡的多孔固體作為氣泡石。下列有關分析錯誤的是

A. 氣泡石用于保持溶液中氧的飽和狀態,避免根系細胞進行無氧呼吸

B. 營養液中的水和礦質元素充足時,都以自由擴散的方式進入根系細胞

C. 相比土壤種植,水培系統增加了植物根系對礦質營養的可利用性

D. 當營養液的濃度過高時,可能會抑制植物根系的生長發育

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【題目】如圖為某生態系統能量流動過程圖解,請據圖回答:

(1)圖中的________(填標號)是不應存在的。

(2)流經該生態系統的總能量是________(填標號),初級消費者呼吸作用消耗的能量是________(填標號)

(3)植食性動物排出的糞便中仍含有部分能量,這部分能量被分解者所利用的過程應屬于________(填標號)。

(4)圖中生物構成的食物鏈有________個營養級,屬于第三營養級的是________(填字母)

(5)圖中③指的是________________E代表的成分是________。

(6)一般來說,中的能量只有中能量的________

(7)生態系統能量流動的特點是________________________________。

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【題目】塑料的生物降解,是一個世界性的難題。北京航天航空大學趙軍教授帶領的團隊所進行的研究,引人矚目。他們從一種吃塑料(聚乙烯)的蠟蟲腸道內容物中分離出8個菌株,并對其中的2個菌株進行了深入研究。

蠟蟲腸道內容物接種、培養、分離菌種鑒定菌種保藏

(1)塑料的生物降解,主要是利用某些生物分泌特定的__________的作用。

(2)上述步驟中培養是為了________,其培養基應以聚乙烯為________、并加入水和________等制作而成。培養一定時間后,根據________對菌種進行初步分離。

(3)研究人員將其中兩個菌株YT1、YP1分別接種到含有聚乙烯膜的培養基中連續培養,部分結果如下圖甲、乙所示。

圖甲顯示,兩個菌株在實驗條件下,增殖能力更強的是____________。圖中缺少對照組的數據,根據實驗設計的意圖,對照組的細胞密度應該為________。

圖乙是對兩個菌株進行聚乙烯減重分析的實驗結果,可以得出的主要結論是___________。

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【題目】某有機物的結構為如圖所示,這種有機物不可能具有的性質是 。

①可以燃燒 ②能使酸性KMnO4溶液褪色

③能跟NaOH溶液反應 ④能跟新制銀氨溶液反應

⑤能發生加聚反應 ⑥能發生水解反應

A. 只有⑥B. ①④C. 只有⑤D. ④⑥

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【題目】藥用有機化合物A(C8H8O2)為一種無色液體。從A出發可發生如圖所示的一系列反應。

則下列說法正確的是(

A.根據D和濃溴水反應生成白色沉淀可推知D為三溴苯酚

B.G的同分異構體中屬于酯類且能發生銀鏡反應的只有一種

C.上述各物質中能發生水解反應的有A、BD、G

D.A的結構簡式為

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