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【題目】對某髙等植物在恒溫25℃時的有關研究結果如圖所示.請據圖回答:

(1)植物綠葉中的光合色素能吸收和轉化光能,其中葉綠素主要吸收光.可用法來分離綠葉中的色素.
(2)圖甲B點時該植物葉肉細胞產生ATP的細胞器是 . 影響光合速率的環境因素除去光照強度外,還主要包括等.
(3)研究結果顯示,恒溫25℃時,一晝夜(晝夜等長)中該植物白天平均凈光合速率(O2)應大于μmolg﹣1h﹣1才能積累有機物.圖乙中C點時該植物實際光合速率(O2)為μmolg﹣1h﹣1 . 該植物達到最大光合速率所需的最低光照強度為klx.

【答案】
(1)藍紫光和紅,紙層析
(2)線粒體和葉綠體,溫度和二氧化碳濃度
(3)8,33,12.5
【解析】解:(1)葉綠素主要吸收藍紫光和紅光.可用紙層析法來分離綠葉中的色素.(2)圖甲B點時該植物葉肉細胞進行呼吸作用和光合作用,形成ATP的場所有細胞質基質、線粒體和葉綠體.影響光合速率的環境因素除去光照強度外,還主要包括溫度和二氧化碳濃度等.(3)據圖分析,光照強度為0時,該植物只進行呼吸作用,速率為88μmol.g﹣1.h﹣1,恒溫25℃時,一晝夜中(假定白天、黑夜各12h),該植物白天平均凈光合速率應大于8μmol.g﹣1.h﹣1 才會積累有機物.C點時凈光合作用速率為258μmol.g﹣1.h﹣1,則實際光合速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率=25+8=33 μmol.g﹣1.h﹣1.據圖分析,自變量為光照強度,因變量為凈光合作用速率,則研究目的是光照強度對該植物凈光合速率的影響;在一定光照強度范圍內,將光合作用速率增加,光照強度為12.5千勒克司時,凈光合作用速率不再增加.

所以答案是:(1)藍紫光和紅 紙層析(2)線粒體和葉綠體 溫度和二氧化碳濃度(3)8 33 12.5

【考點精析】認真審題,首先需要了解影響光合作用的內外部因素(光照強度:在一定光照強度范圍內,光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內,光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質元素和水).

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下圖的理解,下列各項中錯誤的是 ( )

A. 圖中所示的內容在生命系統的結構層次中屬于生態系統

B. 一只蟬在生命系統的結構層次中屬于個體層次

C. 所有的蟑螂在生命系統結構層次中屬于種群

D. 圖中屬于原核生物的是細菌,屬于自養生物的是綠色植物,含有染色體的是蟬、蟑螂、黃雀和蛇

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【題目】圖中①②③④表示不同化學元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )

A. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體

B. 若②大量存在于皮下和內臟器官周圍等部位,則②是脂肪

C. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸

D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內合成,則④最可能是糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細胞的亞顯微結構模式圖,1~13為細胞器或細胞的某一結構請根據圖回答下列問題:

(1)控制物質進出細胞的結構是________(填名稱),它的功能對細胞的生命活動至關重要的特性是________

(2)若用35S標記一定量的氨基酸來培養該細胞,測得細胞內三種細胞器上放射性強度發生的變化如圖所示,則圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示細胞器的名稱依次是________________

(3)12結構上可合成的物質是________,7內________(填序號)結構被破壞,這種物質的合成將不能正常進行的原因是__________________。若7內5處是染色質,其主要化學成分的基本組成單位是__________________

(4)圖中能合成ATP的場所是(填名稱)__________________

(5)與圖中[1]的形成有關的結構是(填名稱)________

(6)若細胞吸入18O2, 一段時間后,最先檢測到18O的細胞器是(填名稱)_______.

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【題目】如圖為某種植物幼苗(大小、長勢相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養時鮮重的變化情況(其他條件相同且不變),下列有關敘述,正確的是(  )

A.6h時,甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3 , 吸水能力增強,使鮮重逐漸提高
B.由于根細胞失水,3h時,甲組植物細胞細胞液的濃度大于外界溶液濃度
C.12h后,若繼續培養,甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡
D.該實驗若把KNO3溶液改為蔗糖溶液,結果相同

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【題目】甲圖表示細胞通過形成囊泡運輸物質的過程,乙圖是甲圖的局部放大.不同囊泡介導不同途徑的運輸.圖中①~⑤表示不同的細胞結構,請分析回答以下問題:

(1)囊泡膜的主要成分是 . 細胞代謝的控制中心是
(2)甲圖中囊泡X由經“出芽”形成,到達 , 并與之融合成為其一部分.囊泡Y內“貨物”為水解酶,由此推測結構⑤是
(3)乙圖中的囊泡能精確地將細胞“貨物”運送并分泌到細胞外,據圖推測其原因是 , 此過程體現了細胞膜具有的功能.
(4)囊泡運輸與S基因密切相關,科學家篩選了酵母菌S基因突變體,與野生型酵母菌對照,發現其內質網形成的囊泡在細胞內大量積累.據此推測,S基因編碼的蛋白質的功能是
(5)成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發生質壁分離現象,圖丙是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片.植物細胞發生質壁分離的內因是 , 圖丙(屬于或不屬于)物理模型.

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【題目】諾如病毒由外殼蛋白和單鏈RNA組成,可侵染胃、十二指腸上皮細胞并導致其功能破壞,引起人類急性腸胃炎。下列有關諾如病毒的敘述,不正確的是

A. 屬于原核生物中的一種 B. 外殼蛋白作為抗原可被免疫細胞識別

C. 其RNA中儲存著遺傳信息 D. 利用上皮細胞的核糖體合成病毒蛋白

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【題目】下列物質中,不屬于內分泌腺所分泌的物質的是

A. 唾液 B. 胰島素 C. 雌性激素 D. 腎上腺素

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【題目】下列有關生物進化的敘述,錯誤的是( )

A. 新物種的形成通常要經過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環節

B. 蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化的結果

C. 青霉素的使用導致細菌產生抗藥性的突變體,并使抗藥性不斷增強

D. 自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向

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