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下列有關植物激素的說法不正確的是(  )
A、在生長旺盛的器官中生長素的含量相對較多
B、用適宜濃度的生長素類似物噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果
C、乙烯的主要作用是促進果實成熟
D、在休眠的種子中各種激素的含量都會減少
考點:植物激素的作用
專題:
分析:1.生長素類具有促進植物生長的作用.
2.赤霉素的生理作用是促進細胞伸長,從而引起莖稈伸長和植物增高.此外,它還有促進麥芽糖化,促進營養生長,防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發等作用.
3.細胞分裂素在根尖合成,在進行細胞分裂的器官中含量較高,細胞分裂素的主要作用是促進細胞分裂和擴大,此外還有誘導芽的分化,延緩葉片衰老的作用.
4.脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多.脫落酸是植物生長抑制劑,它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發,還有促進葉和果實的衰老和脫落,促進休眠和提高抗逆能力等作用.
5.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外,還有促進老葉等器官脫落的作用.植物體各部位都能合成乙烯
解答: 解:A、生長素類具有促進植物生長的作用,故在生長旺盛的器官中生長素的含量相對較多,A正確;
B、生長素類具有促進植物生長的作用,故用適宜濃度的生長素類似物噴灑棉株達到保蕾保鈴的效果,B正確;
C、乙烯主要作用是促進果實成熟,C正確;
D、在休眠的種子中脫落酸含量增加,D錯誤;
故選:D.
點評:掌握植物激素的作用是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是紙層析分離葉綠體中色素的裝置圖,層析后得到不同的色素帶,在暗室內用紅光照射四條色素帶,可以看到較暗的是(  )
A、①②B、②③C、③④D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項中,與植物激素有關的一組是(  )
①生產無籽西瓜  ②無籽番茄  ③棉花摘心  ④培育多倍體  ⑤枝條扦插.
A、②③④B、②③⑤
C、①②③D、①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

用不同的化學試劑可以鑒定某些物質,醫學上常用一些化學試劑進行疾病的輔助診斷.下列關于一些試劑診斷疾病的分析中不正確的是(  )
選項化學試劑診斷疾病檢測原理檢測對象
A基因探針白血病DNA分子雜交癌基因
B斐林試劑糖尿病與斐林試劑顯色反應尿液葡萄糖
C雙縮脲試劑腎炎與雙縮脲試劑顯色反應尿液蛋白質
D單克隆抗體乙型肝炎抗體與抗原基因特異性結合血液乙肝病毒
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

育種方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種、基因工程育種等,下面對這五種育種的說法不正確的是(  )
A、雜交水稻和白菜-甘藍兩者育種的原理相同
B、單倍體育種過程中只能用秋水仙素處理幼苗
C、基因工程育種是在細胞水平上進行操作的育種方法
D、三倍體無子西瓜的培育成功的原理是基因重組和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物葉片從幼到老的整個生命活動過程中(  )
A、礦質元素有輸入也有輸出,有機物只有輸出
B、既受到其它部位產生的激素影響,其本身也產生激素
C、輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂較多,輸入老葉的鐵、鈣較多
D、輸入幼葉的氮、磷、鉀、鎂均來自老葉,而鐵、鈣只能從體外吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖,根據圖示信息回答下列問題:

(1)圖1中的感受器接受刺激后,接受刺激部位的膜內電位變化是
 
.興奮在反射弧內傳遞的信號形式有
 
.反射弧內能確保信號單向傳遞的結構是
 
,該結構使興奮由上一個神經元的
 
傳到下一個神經元的
 
,該結構確保興奮單向傳遞的原因是:
 

(2)圖2中結構1位于
 
內,當興奮抵達神經末梢時,1移向前膜,并釋放出
 
,釋放出的該信息分子與位于
 
上的受體結合,將興奮傳遞到下一個神經元.
(3)假如圖3中的Y來自圖1中的A,圖3中的X來自大腦皮層,當感受器接受一個刺激后,導致效應器產生反應,則Y釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用,如果大腦皮層發出的指令是對這個刺激不作出反應,則X釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用.
(4)縮手反射屬于非條件反射,其神經中樞位于脊髓.取指血進行化驗,針刺破手指時并未將手指縮回,說明縮手反射要受
 
的控制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表表示果蠅6個品系(都是純系)的性狀和攜帶這些基因的染色體,品系②~⑥都只有一個性狀是隱性性狀,其他性狀都為顯性性狀.請回答下列問題:
品系
性狀 野生型 殘翅 黑體 白眼 棕眼 紫眼
染色體 Ⅱ(a基因) X(b基因)
(1)形成果蠅棕眼、紫眼的直接原因與色素形成有關,形成色素需要經歷一系列的生化反應,而每一反應各需要一種酶催化,這些酶分別由相應的基因編碼.該實例表明基因控制性狀的方式之一是
 

(2)研究伴性遺傳時,選擇上表中
 
(填標號)品系之間交配最恰當;用常染色體上的基因通過翅和眼的性狀驗證自由組合定律的實驗時,選擇
 
(填標號)品系之間交配最恰當.
(3)讓品系②的雌性個體與品系④的雄性個體進行交配,得到的F1的基因型可能有
 

(4)在正常情況下,果蠅的長翅和殘翅是一對相對性狀,但殘翅果蠅的數量不到長翅果蠅的5%.請用現代生物進化理論簡要分析原因:
 

(5)某實驗小組對果蠅的灰體(V)與黑體(v)這對相對性狀做遺傳研究.如果用含有某種添加劑的食物喂養果蠅,所有果蠅都是黑體,現有一只用含有這種添加劑的食物喂養的黑體雄果蠅,請設計一個實驗探究其基因型,寫出簡要的實驗設計思路:

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于群落的敘述不正確的是(  )
A、群落中物種數目的多少稱為豐富度
B、群落的空間結構包括垂直結構和水平結構等方面
C、植物群落垂直分層現象與光照有關
D、動物群落垂直分層現象與光照有關

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同步練習冊答案
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