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【題目】平板劃線法是通過接種環在固體培養基表面連續劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養基的表面。如圖是平板劃線在牛肉膏蛋白胨固體培養基上純化大腸桿菌示意圖,劃線的順序為12345,下列敘述正確的是(

A.劃線操作須在火焰上進行

B.只能在5區域中才可以得到所需菌落

C.5區域劃線后,要對接種環進行滅菌

D.操作完后,將培養皿倒置于25℃恒溫箱中培養

【答案】C

【解析】

平板劃線法是分離細菌常用的方式,通過不斷的劃線使得原本聚集的細菌分散開,形成獨立的菌株。

A、 劃線操作須在火焰邊進行,不是要在火焰上進行,A錯誤;

B、如果稀釋足夠充分,操作合理,在5個區域都可能看到所需菌落,B錯誤;

C、5區域劃線后,劃線完成,接種環上還可能殘有細菌,需要對接種環進行滅菌,C正確;

D、操作完后,將培養皿倒置于合適的溫度下恒溫箱中培養,由于本題并未給出該菌種的最適生長溫度,不一定是25℃D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種植物的花色由兩對獨立遺傳的等位基因 Aa Bb 控制。基因 A 控制紅色素合成(AA Aa 的效應相同),基因 B 為修飾基因,BB 使紅色素完全消失, Bb 使紅色素顏色淡化。現用兩組純合親本進行雜交,實驗結果如下。

1)這兩組雜交實驗中,白花親本的基因型分別是________________________

2)讓第 1 F2 的所有個體自交,后代的表現型及比例為___________________________

3)第 2 F2 中紅花個體的基因型是 ______________F2 中的紅花個體與粉紅花個體雜交,后代開白花的個體占________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為部分細胞結構及胞外環境示意圖,對與之相關的幾種蛋白質的敘述,錯誤的是(  )

A.若①蛋白使細胞間的黏著性增強,用胰蛋白酶處理可使細胞分散開

B.若②蛋白參與跨膜運輸,其方式可能是主動運輸或協助擴散

C.若③蛋白與多糖結合,形成的物質在細胞癌變后含量將增多

D.若④蛋白具有催化功能,其有可能是將葡萄糖分解成丙酮酸的酶

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【題目】在小鼠的個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y,尾巴有短尾(D)和長尾(d),兩對相對性狀的遺傳符合自由組合定律。任取一對黃色短尾個體經多次交配,F1的表現型為:黃色短尾:黃色長尾:灰色短尾:灰色長尾=4221.實驗中發現有些基因型有致死現象(胚胎致死)。以下說法錯誤的是( )

A. 黃色短尾親本能產生4種正常配子

B. F1中致死個體的基因型共有4

C. 表現型為黃色短尾的小鼠的基因型只有1

D. 若讓F1的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體生殖器官某細胞的核DNA含量變化曲線,據圖判斷下列說法錯誤的是(

A.①④屬于DNA復制期

B.⑤時期細胞內有4個染色體組

C.姐妹染色單體分離發生在②和⑥時期

D.a過程為有絲分裂,b過程為減數分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物落葉與離層的形成有關,研究表明,離層的產生與生長素有關。葉在生長發育時,產生大量的生長素,由于近葉片端的生長素濃度比另一端高,因此不會產生離層。當葉子老化后產生的生長素逐漸減少,近葉片端的生長素濃度比另一端低,葉柄基部便會產生離層。這是由于生長素濃度降低,會促使離層帶的細胞產生乙烯,從而導致細胞產生酵素,水解纖維素和中膠層的果膠,產生離層使葉片脫落。

某生物興趣小組的同學想通過實驗來驗證上面的研究成果。請根據以下提供的材料設計實驗步驟并預期結果。

材料:相同狀況的同種植物的帶枝條葉片20片(如上圖所示)、含適宜濃度生長素的羊毛脂、空白羊毛脂等。

實驗步驟:

____________________________

___________________________

___________________________

預期結果:_______________________

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【題目】紫色洋蔥是生物學中常用的實驗材料。它的葉分為兩種:管狀葉伸展于空中,進行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營養物質。下面以洋蔥為材料進行如下實驗,請據圖回答:

1)若分離綠葉中的色素,所用的實驗材料是_______

2)觀察植物細胞的質壁分離和復原所用的最佳材料是________________

3)若觀察DNARNA在細胞中的分布,常用的理想材料為_________,該材料優于其他部位的原因是___________

4)若觀察細胞的有絲分裂,所用的理想材料為____________,其基本操作流程為取材_____________觀察。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產生具有殺蟲能力的毒素蛋白。下圖是轉Bt毒素蛋白基因(A基因)植物的培育過程示意圖據圖回答下列問題。

1)可利用_____________技術獲得并擴增A基因。如果開始的A基因只有一個,第n次循環需要引物_____________對,引物的設計依據是___________________________

2)若選用雙酶切構建重組質粒,可選擇限制酶_______________對目的基因片段進行切割,選擇對_________________質粒進行切割。

3)目的基因插入質粒后,不能影響質粒的________________,重組大腸桿菌可通過涂布有氨芐青霉素的培養基篩選出是因為__________________

4)③過程中目的基因A需插入Ti質粒的_______________中,原因是_______________

5)生產上常將上述轉基因作物與非轉基因作物混合播種,其目的是______________

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【題目】建立合理的農業生態系統,對于農業資源的有效利用、農業生產的持續發展以及維護良好的人類生存環境都有重要作用。下圖是某農業生態系統模式圖,請據圖回答下列問題:

1)請繪制該農業生態系統中的食物網___________

2)流經該農業生態系統的總能量是______。該農業生態系統中設置沼氣池,可提高該系統能量的_______效率。

3)在自然生態系統中,植物通過_____從大氣中攝取碳的速率,與通過生物的_______而把碳釋放到大氣中的速率大致相同。但是,如果農作物秸稈等燃料大量燃燒,不僅易引發火災,還會打破生物圈中碳循環的平衡,使大氣中____迅速增加,加劇______現象。

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