呼吸熵（RQ=放出的CO2量／吸收的O2量）可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。某小組以某植物非綠色器官為材料，研究其氧化分解葡萄糖過程中氧分壓（氧氣濃度）與呼吸熵的關系，實驗結果如右圖所示，以下敘述正確的是
A．呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱
B．b點有氧呼吸強度比a點時大
C．為延長該器官的保存時間，最好將氧分壓調至c點
D．c點以后呼吸熵隨氧分壓變化而變化
科目：高中生物 來源： 題型：
請依據題干給予的信息，分析回答下列問題。
(1)某短尾鼠群中，發現了一只長尾雌鼠，經基因檢測得知，該鼠的一條染色體上的一個基因發生了突變。據此可得，該突變基因是___________(顯性、隱性)基因。
(2)在該突變基因中，若腺嘌呤與胸腺嘧啶之和，占全部堿基數目的54％，其中一條單鏈中，鳥嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22％和28％，則由該鏈轉錄的RNA中，鳥嘌呤占堿基總數的___________。
(3)若該突變基因中有n個脫氧核苷酸，當它被選擇性表達時，所利用的氨基酸的平均相對分子質量為a，則合成含m條多肽鏈的蛋白質的相對分子質量最多=___________
(4)假定該長尾雌鼠為雜合子，讓其與短尾雄鼠雜交，F1表現型有四種，分別為
長尾雌性、短尾雌性、長尾雄性、短尾雄性，比例為1：1：1：1。據此能判斷該突變基因位于常染色體上還是位于x染色體上嗎?請用遺傳圖解說明理由(B表示顯性基因，b表示隱性基因)。
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科目：高中生物 來源： 題型：
在基因工程中限制酶是一種重要的工具酶，這種酶
A．是一種RNA分子
B．主要存在于真核生物中
C．能識別基因中的非編碼區堿基序列
D．本身的合成是受基因控制的
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現有一瓶葡萄糖溶液，內置有適量的酵母菌。經測定，瓶中放出的CO2的體積與吸收O2的體積之比為5∶3，這是因為
A．占1／4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
B．占1／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
C．占1／2的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
D．占2／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸
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葉肉細胞在光照條件下產生ATP的描述，正確的是
A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源
B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質基質都能產生ATP
C．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧
D．細胞質中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
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右圖表示植物細胞內的代謝過程，下列敘述正確的是
(1)X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸
(2)①、④過程消耗［H］，②過程產生［H］
(3)①過程發生在線粒體基質中，②過程發生在葉綠體基質中
(4)①、②、③、④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產生氧氣
A.(1)(2)
B．(1)(4)
C.(2)(3)
D．(3)(4)
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某人利用小球藻為實驗材料做了下列兩個實驗，最初時各個試管中小球藻的量相同，請回答：
實驗一 實驗二
（1）實驗一：小球藻在適宜條件下繁殖很快，在相同培養液中，裝置（a）和（b）分別培養小球藻（抽去空氣），將兩個裝置都同時放在陽光下。
①一段時間后觀察，B、C兩試管哪個更綠_________。
寫出此時A瓶中酵母菌主要的細胞呼吸方式的反應式_________（2分）
②實驗中B試管的小球藻不久后能生長嗎？_________，為什么_________。
（2）實驗二：將小球藻裝在一個密閉容器中，通過通氣管向密閉容器中通入CO2，通氣管上有一個開關，可以控制CO2的供應，密閉容器周圍有固定的充足且適宜的光源。向密閉容器中通入14CO2，發現反應進行到5s時，14C出現在一種五碳化合物（C5）和一種六碳糖（C6）中。將反應時間縮短到0.5s時，14C出現在一種三碳化合物（C3）中，這說明CO2中C的轉移路徑是_________，該實驗中是通過控制_________來探究CO2中碳原子的轉移路徑。在該實驗中，如果發現C5的含量快速升高，其改變的實驗條件是_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
小麥高稈D對矮稈d為顯性，抗病T對易染病t為顯性，兩對基因可自由組合。現用純種高稈抗病與矮稈易染病兩個品種作親本，在F2中選育矮稈抗病類型，其中最合乎理想的基因型在F2中所占的比例為
A．1/16
B．2/16
C．3/16
D．4/16
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科目：高中生物 來源： 題型：
雙脫氧核苷酸常用于DNA測序。其結構與脫氧核苷酸相似，能參與DNA的合成，且遵循堿基互補配對原則。DNA合成時，在DNA聚合酶的作用下，若連接上的是雙脫氧核苷酸，子鏈延伸終止；若連接上的是脫氧核苷酸，子鏈延伸繼續。在人工合成體系中，有適量的序列為GTACTACATGCTACGTAG的單鏈模板、胸腺嘧啶雙脫氧核苷酸和4種脫氧核苷酸。則以該單鏈為模板合成出的不同長度的子鏈最多有
A．6種
B．5種
C．4種
D．3種
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