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如圖1表示小麥的某種生理活動,圖2表示小麥在不同的光照條件下,整體表現的吸收O2和釋放O2量的狀況,請據圖回答:

        

(1)圖1反應進行的場所是                               ,當突然撤走光照,其它條件保持不變時,A、B、C中含量增加的是                        

(2)從圖2中看,光合作用強度與光照強度之間有什么樣的關系?

                                                                          

(3)圖2中a點時小麥生理活動的特點是                          若25℃是光合作用的最適溫度,30℃是呼吸作用的最適溫度,此圖為25℃時測得的,在其他條件保持不變的情況下,當溫度升到30℃。a點向哪個方向移動                

(4)請在圖3中用箭頭標出光照強度為c時葉綠體產生的O2去向。

(5)若改用CO2的吸收量和釋放量來表示小麥生長和光照強度的關系,請在圖4中表示出這一關系的曲線。

    

(1)葉綠體    C

(2)在一定范圍內,隨光照強度的增大,光合作用強度增大,當光照強度達到一定值(光飽和點)時光合作用強度達到最大值,以后隨光照強度的增加光合作用強度不在發生改變

(3)光合作用強度等于呼吸作用強度(光合作用速率等于呼吸作用速率)  右移

(4)見上圖

(5)見上圖

練習冊系列答案
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(10分)如圖1表示小麥的某種生理活動,圖2表示小麥在不同的光照條件下,整體表現的吸收O2和釋放O2量的狀況,請據圖回答:  

(1)圖1反應進行的場所是       ,當突然撤走光照,其它條件保持不變時,A、B、C 中含量增加的是         
(2)圖2中a點時小麥生理活動的特點是                                     
若25℃是光合作用的最適溫度,30℃是呼吸作用的最適溫度,此圖為25℃時測得的,在其他條件保持不變的情況下,當溫度升到30℃。a點向哪個方向移動         。(左或右)
(3)請在圖3中用箭頭標出光照強度為c時葉綠體產生的O2去向。
(4)若改用CO2的吸收量和釋放量來表示小麥生長和光照強度的關系,請在圖4中表示出這一關系的曲線。

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(2)從圖2中看,光合作用強度與光照強度之間有什么樣的關系?(2分)
(3)圖2中a點時小麥生理活動的特點是                           若25℃光合作用的最適溫度,30℃呼吸作用的最適溫度,此圖為25℃時測得的,在其他條件保持不變的情況下,當溫度升到30℃。a點向哪個方向移動                
(4)在圖3中用箭頭標出光照強度為c時葉綠體產生的O2去向,若改用CO2的吸收量和釋放量來表示小麥生長和光照強度的關系,請在圖4中表示出這一關系的曲線。

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如圖1表示小麥的某種生理活動,圖2表示小麥在不同的光照條件下,整體表現的吸收O2和釋放O2量的狀況,請據圖回答:  

   (1)圖1反應進行的場所是                ,當突然撤走光照,其它條件保持不變時,A、B、C中含量增加的是             

   (2)從圖2中看,光合作用強度與光照強度之間有什么樣的關系?(2分)

    (3)圖2中a點時小麥生理活動的特點是                            若25℃光合作用的最適溫度,30℃呼吸作用的最適溫度,此圖為25℃時測得的,在其他條件保持不變的情況下,當溫度升到30℃。a點向哪個方向移動                

   (4)在圖3中用箭頭標出光照強度為c時葉綠體產生的O2去向,若改用CO2的吸收量和釋放量來表示小麥生長和光照強度的關系,請在圖4中表示出這一關系的曲線。

 

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(10分)如圖1表示小麥的某種生理活動,圖2表示小麥在不同的光照條件下,整體表現的吸收O2和釋放O2量的狀況,請據圖回答:  

(1)圖1反應進行的場所是        ,當突然撤走光照,其它條件保持不變時,A、B、C 中含量增加的是         

(2)圖2中a點時小麥生理活動的特點是                                     

 若25℃是光合作用的最適溫度,30℃是呼吸作用的最適溫度,此圖為25℃時測得的,在其他條件保持不變的情況下,當溫度升到30℃。a點向哪個方向移動          。(左或右)

(3)請在圖3中用箭頭標出光照強度為c時葉綠體產生的O2去向。

(4)若改用CO2的吸收量和釋放量來表示小麥生長和光照強度的關系,請在圖4中表示出這一關系的曲線。

 

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