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【題目】下列有關(guān)植物及人體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A. 水在病變細(xì)胞中以結(jié)合水和自由水形式存在

B. 沙漠地區(qū)的仙人掌其體內(nèi)含量最多的化合物為水

C. 在胰島素的合成過程中伴隨著水的產(chǎn)生

D. 冬季，植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增高，以增強(qiáng)植物的抗寒能力

【答案】D

【解析】A.細(xì)胞中的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，病變的細(xì)胞也是如此，A正確；B.活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，沙漠地區(qū)的仙人掌其體內(nèi)含量最多的化合物為水，B正確；C.胰島素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是由氨基酸脫水縮合形成的，氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中產(chǎn)生水，C正確；D.冬季，植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值較低，以增強(qiáng)植物的抗寒能力，D錯(cuò)誤。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，正確的是（）

A．卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加

B．胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

C．胚胎干細(xì)胞具有體積大、細(xì)胞核大、核仁小和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn)

D．胚胎干細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，可從早期胚胎或原始性腺中分離獲取

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“＋”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 甲、乙之間具有拮抗作用

B. 甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

C. 用NAA形成的無(wú)子果實(shí)屬于不可遺傳變異

D. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長(zhǎng)素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】花生子葉子葉細(xì)胞內(nèi)的圓形透亮的小顆粒與蘇丹Ⅲ染液發(fā)生了顏色反應(yīng)，形成

A. 藍(lán)色 B. 紅色 C. 橘黃色 D. 紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某血友病患者家庭系譜圖（受一對(duì)基因H、h控制）

(1)圖中Ⅳ13個(gè)體的血友病基因是來(lái)自Ⅰ代中_________個(gè)體；若其他條件不變，Ⅰ1為患者時(shí)，則Ⅳ13的血友病基因來(lái)自Ⅰ代中的______

(2)寫出圖中個(gè)體基因型：Ⅱ4__________；Ⅲ9________________；Ⅳ12______________。

(3)Ⅲ8和Ⅲ9再生一個(gè)血友病的孩子的概率是________，再生一個(gè)正常男孩的概率是_______。

(4)血友病患者群中，性別比例特點(diǎn)是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胰島細(xì)胞的內(nèi)分泌活動(dòng)的協(xié)調(diào)有利于維持血糖平衡。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程、胰島素作用機(jī)理及引起胰島素分泌異常的部分機(jī)理，其中抗體1、抗體2分別與相應(yīng)受體結(jié)合后，能阻止葡萄糖或胰島素與相應(yīng)受體結(jié)合。

（1）由圖可知：胰島B細(xì)胞直接感受血糖濃度上升分泌胰島素的調(diào)節(jié)方式是_____________（神經(jīng)調(diào)節(jié)/體液調(diào)節(jié)/激素調(diào)節(jié)），綜合來(lái)看血糖平衡的調(diào)節(jié)中樞位于__________。

（2）胰島B細(xì)胞含有與某病毒相似的結(jié)構(gòu)，若人體感染該病毒，自身免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生_____________________________________（抗體1/抗體2）；消滅病毒時(shí)可破壞胰島B細(xì)胞，引起Ⅰ型糖尿病，該病_______________________(可以/不可以)通過注射胰島素治療。

（3）若組織細(xì)胞的胰島素受體受損，_______(可以/不可以)通過注射胰島素治療。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)為研究光對(duì)植物根生長(zhǎng)的影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：把一株植物培養(yǎng)在裝有營(yíng)養(yǎng)液的透明容器中，給予單測(cè)光刺激，一段時(shí)間后，該植物生長(zhǎng)狀況如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的表述正確的是(　　)