【題目】將消毒后有生命力的小麥種子一直浸沒在無菌水中，在溫度、光照等適宜條件下，會使種子死亡。下列對種子死亡的原因的分析，合理的是
A. 缺乏胚芽生長所必需的營養物質 B. 不能通過光合作用合成有機物
C. 呼吸作用產生的能量均以熱能釋放 D. 呼吸作用的產物對其產生毒害作用
世紀百通主體課堂小學課時同步達標系列答案
世紀百通優練測系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置，有關敘述正確的是
A. 該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組
B. 若取B瓶和D瓶中液體分別加入酸性重鉻酸鉀溶液，則D瓶內的溶液會變黃
C. 若將澄清石灰水換成溴麝香草酚藍水溶液，則可根據溶液變黃的時間長短，來檢測 CO2的產生速率
D. 根據C瓶和E瓶的渾濁程度不能判斷酵母菌呼吸方式
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【題目】圖A為某哺乳動物一個器官中一些處于分裂狀態的細胞圖象，圖B為相關過程中細胞核內DNA含量變化曲線示意圖．下列有關說法正確的是（ ） 
A.圖A中的3個細胞中都有2對同源染色體
B.圖A中Ⅲ細胞經過分裂形成的子細胞的名稱是精細胞
C.圖A中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ細胞分別對應圖B中的i、d、m區段
D.曲線中d和i區段均可能會發生等位基因的分離和非等位基因的自由組合
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【題目】一個家庭中，父親是色覺正常的多指（由常染色體顯性基因控制）患者，母親的表現型正常，他們卻生了一個手指正常但患紅綠色盲的孩子．下列敘述正確的是（ ）
A.該孩子的色盲基因來自祖母
B.這對夫婦再生一個男孩，只患紅綠色盲的概率是 
C.這對夫婦再生一個正常女兒的概率是 
D.父親的精子不攜帶致病基因的概率是 
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【題目】下列關于生物體內糖類物質的敘述，正確的是
A. 麥芽糖在動植物細胞中都能檢測到 B. 單糖、二糖和多糖在細胞內可以相互轉化
C. 糖類物質都是細胞內的能源物質 D. 糖類物質在細胞內不能貯存
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【題目】如圖表示分泌蛋白的合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，下表是其中三種細胞器的化學成分．請回答相關問題：
（1）圖中物質X以____________方式進入細胞，研究分泌蛋白的合成和運輸過程一般采用的方法是____。
（2）表中甲、丙分別是____________、_____________。（填圖中字母）獲取以上細胞器一般采用的方法是_________________。
（3）圖中屬于生物膜系統的細胞器有___________________（填圖中字母）；各種生物膜的結構和化學成分相似，但功能差別較大的原因是：___________________________ 。
（4）在細胞質中，除了上述細胞器和細胞質基質外，真核細胞中還有維持細胞形態， 保持細胞內部結構有序性的___________________。
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【題目】下面A、B、C三圖是不同生物細胞有絲分裂圖。據圖回答下列問題：
（1）A圖表示的是植物細胞，理由是__________________________________________________。
（2）A圖細胞染色體數目與DNA分子數與染色單體數的比值為_______________。
（3）B 圖細胞和C圖細胞都處于分裂期的后期，此期細胞內發生的主要變化是_____________ 。
（4）若要觀察植物細胞的有絲分裂，一般取洋蔥根尖分生區組織細胞作為實驗材料，根尖臨時裝片制成后，需要先在低倍鏡下找到分生區細胞，分生區細胞的特點是__________________。
（5）請在下圖中畫出C圖代表的生物體細胞一個細胞周期細胞中的DNA分子數和染色體數的變化曲線。
__________________
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【題目】某研究小組為測量植物細胞膜的通透性，將不同的紅甜菜根切片放在不同溫度蒸餾水中處理1min取出，再分別放在清水中浸泡1h而獲得不同的切片浸出物溶液，測量這些溶液的花青素吸光度（吸光度大小與溶質濃度成正比），得結果如圖所示，該結果可以證明
A. 細胞膜的通透性與處理溫度成正比
B. 10℃時植物細胞膜沒有物質的跨膜運輸
C. 受60℃溫度處理后，膜通透性大大增加
D. 花青素運輸受膜上載體活動影響，溫度越高活動越強
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【題目】下圖為植物光合作用的過程模式圖，其中字母表示物質、數字表示生理過程。回答下列問題：
（1）圖中X表示的結構是_________，負責吸收光能的色素有兩類:__________________。
（2）物質a在細胞中的主要存在形式為_________。d表示_________，c、d參與了Ⅱ過程中的_______。
（3）北方夏季中午，光照充足而光合作用強度明顯減弱，原因是圖中_________（填數字)過程受到限制，此時可以采取_________的措施以提高光合作用強度。
（4）研究發現，黃光照射時植物光合速率減慢，科學家推測黃光可能導致葉綠素含量發生了改變。現以番茄試管苗為實驗材料，探究番茄試管苗在黃光照射下葉綠素含量是否發生改變。寫出簡要的實驗思路:___________________________。
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