（2014秋•臨沂期末）關于細胞全能性的敘述，錯誤的是（ ）
A．在生物體所有的細胞中，受精卵的全能性最高
B．克隆羊的誕生證明了高度分化的動物細胞具有全能性
C．組織培養繁育花卉利用了植物細胞的全能性原理
D．生物體內細胞沒有表現出全能性，是基因在特定時空下選擇性表達的結果
科目：高中生物 來源： 題型：解答題
如圖為高等動、植物細胞局部亞顯微結構拼接示意圖，請據圖回答．（[]中填寫數字代號、橫線上填寫文字）查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•銀川校級月考）如圖表示豌豆雜交實驗時F1自交產生F2的結果統計．對此說法不正確的是（ ）
A．F1的表現型和基因型不能確定
B．親本的表現型和基因型不能確定
C．這個結果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀
D．這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合規律
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2011•福建）如圖是夏季晴朗的白天，玉米和花生凈光合速率（時間單位、單位葉面積吸收CO2的量）的變化曲線，下列敘述錯誤的是（ ）
A．在9：30～11：00之間，花生凈光合率下降的原因是暗反應過程減緩
B．在11：00～12：30之間，花生的單位葉面積有機物積累量比玉米得多
C．在17：00時，玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同
D．在18：30時，玉米既能進行光反應，也能進行暗反應
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏銀川市高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•天水校級期末）將某植物細胞置于大于該細胞細胞液濃度的硝酸鉀溶液中，一段時間后在顯微鏡下觀察發現該細胞未發生質壁分離，其原因可能是該細胞（ ）
①是死細胞 ②是根尖分生區細胞
③大量吸水 ④大量失水 ⑤質壁分離后又自動復原．
A．①②③ B．①②⑤ C．②③⑤ D．③④⑤
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•臨沂期末）對如圖曲線橫坐標與縱坐標對應關系的描述，錯誤的是（ ）
選項 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 細胞外物質濃度 | 物質通過協助擴散進入細胞的速率 |
B | 細胞呼吸強度 | 植物根細胞吸收K+的速率 |
C | 細胞體積大小 | 細胞與外界物質交換速率 |
D | 反應物濃度 | 酶濃度一定時的酶促反應速率 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏石嘴山市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2009•浙江）下列關于植物光合作用和細胞呼吸的敘述，正確的是（ ）
A．無氧和零下低溫環境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過程發生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發生在線粒體中
C．光合作用過程中光能轉變為化學能，細胞呼吸過程中化學能轉變為熱能和ATP
D．夏季連續陰天，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產量
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 必須有纖維素酶和果膠酶的存在 | B． | 要經過組織培養的過程 | ||
| C． | 可以實現種間或種內雜交 | D． | 原生質體融合必須借助誘導劑 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | XBXB和XbY | B． | XBXb和XbY | C． | XbXb和XbY | D． | XBXb和XBY |
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