血友病是遺傳性凝血因子生成障礙出血性疾病。其中以血友病甲（缺乏凝血因子Ⅷ）最為常見。是一種伴X染色體隱性遺傳病。目前，治療血友病主要是輸入外源性凝血因子Ⅷ。由于不能根治，這種治療將伴隨一生。據以上材料及所學知識回答：（每空2分，共6分）
（1）當人體內存在血友病甲基因時是否就得血友病？為什么？
（2）若一對夫妻都不是血友病患者，但女方的哥哥是血友病患者，那么，如果這個女人懷了一男孩，要不要對胎兒作血友病甲的有關檢查？為什么？如果懷的是一個女孩呢？
（3）某男孩為血友病患者，他的父親、祖父是血友病患者，而他的母親、外祖父母都不是患者。則男孩的血友病基因獲得的途徑是
科目：高中生物 來源：2014-2015學年河北省上學期高三第一次調研考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是
A．單倍體育種 B．雜交育種 C．基因工程育種 D．多倍體育種
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年廣東省惠州市高三模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（16分）植物葉表皮組織上的氣孔，由兩個保衛細胞圍繞而成。以下圖1表示氣孔結構，圖2表示氣孔運動機理。請據圖回答：
（1）保衛細胞與葉表皮細胞在結構和生理上最主要的區別是 ，出現這一差異的根本原因是 。
（2）用 “上升”、“下降”或“不變”完成圖2中的內容：① ；② ；③ 。
（3）為探究不同條件下蠶豆葉片氣孔的開啟和關閉情況，某小組設計了如下實驗：
4小時后，結果如下表：
氣孔開閉情況 組別 | 完全開放(%) | 半開放(%) | 關閉(%) |
甲組 | 40.0 | 42.0 | 18.0 |
乙組 | 1.0 | 11.0 | 88.0 |
丙組 | 21.0 | 42.0 | 37.0 |
請根據上表數據，在方框圖內用柱形圖表示pH對氣孔開閉的影響。
（4）若想進一步探究不同離子（如Na+和K+）對蠶豆葉片氣孔開閉的影響，請補充設計實驗思路：加一組實驗組，將___________蠶豆葉片放入pH為7 的NaCl溶液、光照（或黑暗）條件處理， 小時后， 、觀察、統計、記錄氣孔開閉情況。
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年北京市高三3月能力測試（二）生物試卷（解析版） 題型：選擇題
大齡父親容易產生患阿帕特綜合征的小孩。引起阿帕特綜合征的突變基因多存在于精子中，從而影響體內Z受體蛋白的結構。下列關于該病的說法錯誤的是
A．該病是一種遺傳病
B．患病基因多在有絲分裂時產生
C．患者Z受體蛋白的氨基酸序列或空間結構與正常人不同
D．Z受體蛋白基因突變的概率與年齡有一定的關系
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年安徽省（皖南八校）高三第三次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
生長素是人們發現和研究較早的植物激素，其主要作用是促進細胞生長。下圖示某植物地上部分，下列有關生長素調節的敘述，正確的是
A.該植物體地上部分生長素不都是由①、②、③、④所示結構合成
B．①生長迅速而②生長受抑制是由于②對生長素的敏感性高于①
C．②生長受抑制而④生長較快，是由于①合成的生長素無法運輸到④部位
D．由于④結構能夠生長，因此該植物的生長沒有體現植物的頂端優勢現象
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
一個基因型為AaXbY的精原細胞，在減數分裂過程中，由于染色體分配紊亂，產生了一個AAaXb的精細胞，則另外三個精細胞的基因型分別是 ( )
A．aXb、Y、Y
B．Xb、aY、Y
C．aXb、aY、Y
D．AAaXb、Y、Y
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為真核生物DNA分子復制過程示意圖，下列說法中錯誤的是 （ ）
A．圖中DNA分子復制是從多個起點開始的，但不同時開始，復制開始時間右邊最早
B．圖中DNA分子復制的特點有：邊解旋邊復制、半保留復制
C．真核生物的這種復制方式的意義是：提高了復制速率
D．圖中過程只能發生在細胞核中
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年河南省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
人的雙眼皮對單眼皮是顯性，一對雙眼皮的夫婦生了四個孩子，三個單眼皮一個雙眼皮，對這種現象的最好解釋是 （ ）
A.后代性狀比3：1，符合基因的分離定律
B.基因不能自由組合，產生了誤差
C.這對夫婦都含有單眼皮基因，在每胎中都有出現單眼皮的可能性
D.控制這對相對性狀的等位基因不符合基因的分離定律
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科目：高中生物 來源：2014-2015學年福建省高二下學期第一次聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請根據圖回答問題：
(1)由品種AABB、aabb經過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為____________，其原理是此過程中會出現________。這種育種方式的不足之處是________________________。
(2)若經過過程②產生的子代總數為1552株，則其中基因型為AAbb的植株在理論上有________株。基因型為Aabb的植株經過過程③，子代中AAbb與aabb的數量比是________________。
(3)過程⑤常采用________技術得到Ab個體。
(4)過程⑦ 的育種方式是________，與過程⑦ 比較，過程④ 的明顯優勢是______________。
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