【題目】下列有關群落演替的敘述錯誤的是
A.群落自然演替是一個群落替代另一個群落的過程
B.群落演替過程中種群的基因頻率一般不會發生變化
C.在森林遭受火災后的地段上重新形成森林屬于次生演替過程
D.人類活動可以使群落按照不同于自然演替的速度和方向進行
開心快樂假期作業暑假作業西安出版社系列答案
名題訓練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞四種有機物的組成，依據生物功能，分析回答下列問題。
(1)A是指________；E在動物細胞內是指________，在植物細胞內主要是指________。
(2)F是指________；它是由B(脂肪酸和甘油)形成的，除此之外，脂質還包括_______ 和________。
(3)C是指________；通式是________，C形成G過程的反應叫________。
(4)D是指________，D形成________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關現代生物進化理論觀點的敘述正確的是
A．種群基因頻率發生變化一定形成新物種
B．地理隔離使種群間基因不能交流必然導致生殖隔離
C．害蟲抗藥性不斷堆強是因為農藥對害蟲進行了定向選擇
D．共同進化僅是指物種間在相互影響中不斷發展和進化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物籬是一種水土保持措施，是無間斷式或接近連續的狹窄帶狀植物群，由木本植物或一些莖干堅挺、直立的草本植物組成�？蒲腥藛T研究了植物籬對小麥蚜蟲及其天敵種群的影響。
生物類型 | 攝入量 | 糞便量 | 呼吸消耗 | 傳給分解者 | 給下一營養級 | 未利用 |
小麥 | —— | —— | 65.0 | 12.0 | （____） | 25.0 |
小麥蚜蟲 | 25.0 | 7.0 | （____） | 1.5 | 2.5 | 3.5 |
蚜蟲天敵 | 4.0 | （____） | （____） | 微量 | 無 | （____） |
（1）植物籬自上而下分別有喬木、灌木和草本植物等，形成群落的______________結構。
（2）圖為該生態系統的碳循環部分示意圖，根據圖表回答問題：
①圖中碳元素是以______________形式流入B體內，圖中缺少一個重要過程，請用文字和箭頭形式書寫出來：______________；寫出圖中的食物鏈：____________________________。
②因某原因，小麥蚜蟲的數量急劇下降，迫使其天敵飛向其他麥田覓食，此過程體現了信息傳遞_________的作用；表格中幾種生物的數量若最終保持相對穩定，是通過_______________來實現的。
③各種群對能量的使用情況見上表，根據表格中的數據，第一營養級到第二營養級的能量傳遞效率是_______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】探究植物激素對根生長的影響,科研人員以菊花為實驗材料進行以下實驗:
對菊花幼苗施用不同濃度的生長素,10天后對主根長度和側根數目分別進行計數,結果如下表。分析表中數據,回答下列問題:
（1）生長素是對植物生長發育具有________作用的一類化合物,它是由________經過一系列反應轉變而成的。在成熟組織中,生長索可以通過韌皮部進行________(極性/非極性)運輸。
（2）分析表中數據可知，生長素濃度為15010-6mol/L時，______(促進/抑制)生長側根，促進側根數量增加的生長素濃度________(促進/抑制)主根伸長，由表中數據可知，生長素對生長側根的作用特點是________。
（3）某同學由于操作疏忽，未對某濃度生長素溶液做標記，用該生長素溶液作用于菊花幼苗后側根的數目是6，為確定該生長素的實際濃度，最簡便的方法是將生長素溶液適當稀釋后作用于插條，若生根數
目_____________ （大于/等于/小于）6，則生長素濃度為15010-6mol/L。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據該化合物的結構分析回答：
（1）填寫虛線框內結構的名稱：A．____________，B．_____________，C．______________。
（2）該化合物中含有_______個氨基，________個羧基。
（3）該化合物由________個氨基酸失去_________個水分子形成，這種反應叫做_____________。
（4）該化合物稱為__________，含有_______個肽鍵。
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【題目】【生物——選修1：生物技術實踐】
某實驗小組進行固定化酵母細胞的制備，并開展游離酵母發酵產酒酒精度的比較。請回答下列問題：
產酒酒精度的比較
時間/d | 游離酵母 | 固定化酵母 |
0 | 0 | 0 |
2 | 1.0 | 2.5 |
4 | 2.1 | 4.2 |
6 | 3.2 | 5.0 |
8 | 3.9 | 5.4 |
10 | 4.3 | 6.0 |
12 | 4.6 | 6.4 |
（1）制作凝膠珠的實驗步驟是：酵母細胞的活化→________→配制海藻酸鈉溶液→________→固定化酵母細胞。
（2）影響實驗成敗的關鍵步驟是_____________________________________。
（3）圖中鈣離子的作用是使膠體聚沉，海藻酸鹽起________的作用。
（4）該小組將制備好的固定化酵母與游離酵母分別放在一定的條件下發酵，定時記錄發酵液中酒精度的變化。
①實驗過程中的“在一定的條件下發酵”的條件是________，要求條件相同是為了確保__________。
②由表可知，固定化酵母和游離酵母發酵都能產生酒精，產生相同的酒精度固定化酵母需要的時間較________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為真核細胞的部分結構示意圖，請據圖分析回答下列問題：
(1) 細胞核是由________________（填數字）等幾部分組成的。
(2) 細胞核的生理功能是______________，是細胞________和_______的控制中心。
(3) 結構[⑤]____________的功能是____________________。
(4) 研究表明，真核生物的核孔數量和核仁大小都是可變的，推測它們的變化和細胞代謝強度之間的關系是________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物激素和植物激素（ ）
A．都是生物體內高效而微量的有機物
B．均既可以直接參與代謝，又可以給細胞傳達調節代謝的信息
C．均有專門的腺體分泌
D．均由核糖體合成后運送到特定部位起作用
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