亚洲tv国产,日韩激情网,免费福利视频一区

精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

11．極少數雄果蠅的性染色體只有1條X染色體，此類雄果蠅沒有繁殖能力．果蠅的這種變異屬于（　　）

A．

基因重組

B．

基因突變

C．

染色體數目變異

D．

染色體結構變異

分析可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體變異，染色體變異分為染色體結構變異和數目變異，染色體結構變異包括染色體片段的重復、缺失、易位和倒位，染色體數目變異包括個別染色體的增添或缺失及染色體以染色體組的倍數增添或缺失．

解答解：根據題意知，極少數雄果蠅的性染色體只有1條染色體，即性染色體缺失一條，是個別染色體的缺失，屬于染色體數目變異．
故選：C．

點評對于可遺傳變異的來源的分類的識記，把握知識的內在聯系是解題的關鍵．

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關敘述，不正確的是（　　）

	A．	植物分生區細胞產生子細胞后立即進入下一個細胞周期
	B．	細胞有絲分裂中期的特點是：著絲點排列在細胞中央形成赤道板
	C．	機體內有的細胞肯定不處在細胞周期中
	D．	細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某常綠闊葉林因毀林造田而遭到破壞，退耕還林項目啟動后，該地常綠闊葉林逐步得以恢復．科研人員對不同恢復階段該地區土壤中小動物類群展開調査．結果如下表：

不同階段個體數土壤小動物類群	恢復階段1	恢復階段2	恢復階段3	恢復階段4
線蟲類	21	32	55	74
蚯蚓類	16	20	28	35
蛛形目	7	14	19	24
寡毛綱	4	7	16	18
直翅目	0	2	15	18
鼠婦類	0	0	3	16

不同恢復階段土壤中各類群的個體數（個/單位體積）
（1）該地常綠闊葉林恢復過程中，群落演替的類型為次生演替．調查土壤中小動物類群豐富度時常采用取樣器取樣的方法．與農田生態系統相比常綠闊葉林土壤中小動物類群豐富度高（填^“高”或“低”）．
（2）線蟲、蚯蚓主要以土壤中的腐殖質為食，在生態系統的成分中屬于分解者，這類生物的活動可以促進生態系統的物質循環．
（3）DDT是有機氯類殺蟲劑，極易在人體和動物體的脂肪中蓄積．因該地為農田時曾施用過DDT，某科研人員測定了恢復階段1中生產者、初級消費者、次級消費者體內的DDT含量，請推測含量最高的為次級消費者，這種現象在生物學上稱為生物富集（作用）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．

如圖表示利用甲、乙兩個品種培育小麥新品種的過程，A、a和B、b表示獨立遺傳的兩對基因，①～⑦表示培育過程．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	過程①⑤的育種原理相同
	B．	過程②⑥都需連續自交并逐代篩選
	C．	過程③④表示單倍體育種，能明顯縮短育種年限
	D．	過程⑦培育的品種莖稈粗壯，糖類、蛋白質等營養物質豐富

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　　）

	A．	表現型相同的生物基因型一定相同
	B．	基因型相同的生物表現型一定相同
	C．	純合子的自交后代中不會出現雜合子
	D．	雜合子的自交后代中不會出現純合子

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西重點中學協作體高三下聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于教材實驗的敘述中，正確的是（）

A．使用光學顯微鏡的高倍鏡可以觀察到新鮮菠菜葉肉細胞中葉綠體的內部結構

B．探究培養液中酵母菌種群數量的變化時需要設計對照試驗

C．分離葉綠體色素實驗中，沿鉛筆線均勻畫濾液細線并迅速重復2-3次

D．噬菌體侵染細菌的實驗中，保溫時間過長或過短對實驗結果影響相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年天津市六校高二上學期期末聯考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

I．下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，甲、乙代表兩種細胞器，①～⑦代表各種物質。圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據圖回答下列問題：