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下列關于人在寒冷環境的生理變化,哪項敘述是正確的(  )
A、交感神經活動加強,皮膚的血管舒張
B、交感神經活動減弱,皮膚溫度下降
C、交感神經活動加強,皮膚的血管收縮
D、交感神經活動減弱,骨胳肌松弛
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節
專題:
分析:寒冷條件下體溫調節的過程:
解答: 解:A、人在寒冷環境時,交感神經活動減弱,皮膚的血管收縮,血流量減少,A錯誤;
B、人在寒冷環境時,交感神經活動減弱,由于與環境的溫差較大,導致皮膚溫度下降,B正確;
C、人在寒冷環境時,交感神經活動減弱,C錯誤;
D、人在寒冷環境時,交感神經活動減弱,骨骼肌顫栗,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了體溫調節的相關知識,意在考查考生的識記能力和分析理解能力,屬于簡單題.考生要能夠識記寒冷條件下體溫調節的方式,此時會增加產熱、減少散熱;識記增加產熱和減少散熱的方法是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽Ub.研究發現Ub在細胞自我監測和去除某些蛋白質(如靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白質被貼上Ub標簽,就會被運送到細胞內的特定部位進行水解,如圖:請回答問題:

(1)Ub至少含有
 
個游離的氨基,
 
個游離的羧基,合成過程需要脫去
 
個水分子,Ub在
 
(細胞器)中合成.
(2)上述過程產生的氨基酸的主要去路是
 

(3)上述過程所利用的ATP是在
 
處合成.
(4)圖中的AMP的全稱是
 

(5)圖中所說的細胞特定部位可能是指
 
(細胞器).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞工程的敘述中,正確的是(  )
A、動物細胞工程運用的原理是細胞的全能性
B、愈傷組織經過脫分化過程形成根或芽
C、植物組織培養技術可運用于培育新物種
D、某種植物甲乙兩品種的體細胞雜種與甲乙兩品種雜交后代的染色體數相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的主要能源物質是(  )
A、糖類B、脂肪
C、DNAD、蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體免疫的敘述不正確的是(  )
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細胞,產生效應B細胞(漿細胞)
B、記憶T細胞經相同抗原刺激,可迅速增殖分化,并產生大量的抗體
C、人體的巨噬細胞在特異性免疫和非特異性免疫中都能發揮作用
D、細胞免疫主要通過T淋巴細胞和淋巴因子發揮免疫效應

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關實驗變量的分析錯誤的是(  )
A、薩克斯在研究光合作用的產物時,實驗中葉片是否照光為自變量
B、魯賓和卡門實驗中標記物質為自變量
C、環境因素對光合作用強度影響的各實驗中,溫度、pH值等總是無關變量
D、溫度影響酶活性的實驗中,酶的活性是因變量

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“哥本哈根會議”上,各締約國就造成全球氣候變暖的CO2溫室氣體排放問題進行爭
辯磋商,締約國均采取措施進行減排.結合圖分析,下列敘述錯誤的是(  )
A、圖中的箭頭代表的生理過程主要是光合作用和細胞呼吸,是生物圈維持穩態的重要因素
B、增加圖中A、D、E等各營養級生物的種類可提高該生態系統的抵抗力穩定性
C、E每增加1kg的體重,至少需要25kg的A
D、大氣中C的含量增多造成溫室效應,緩解的措施是控制B的活動和植樹造林

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科目:高中生物 來源: 題型:

科研人員探究溫度對密閉罐中水蜜桃果肉細胞呼吸速率的影響,結果如圖.下列敘述正確的是(  )
A、20h內,果肉細胞產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體
B、50h后,30℃條件下果肉細胞沒有消耗O2,密閉罐中CO2濃度會增加
C、50h后,30℃的有氧呼吸速率比2℃和15℃慢,是因為溫度高使酶活性降低
D、實驗結果說明溫度越高,果肉細胞有氧呼吸速率越大

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科目:高中生物 來源: 題型:

A.試管嬰兒技術不僅使一部分不能生育的夫婦重新獲得了生育的機會,也為人類的優生優育開辟了新的途徑.

(1)獲得圖中的胎兒還需要的技術是
 
,圖中的胎兒被稱為
 
,目前大多數生物學家認為克隆技術尚不成熟,理由是
 

(2)在體外受精時,精子首先要進行
 
處理,卵細胞則要培養到
 
(時期)才能與精子結.
(3)現在大多數人反對設計嬰兒性別,其原因是
 

B.圖示“DNA的粗提取”實驗裝置:

( 1 )在圖 A 所示的實驗步驟中加蒸餾水的目的是
 
,通過圖B所示的步
驟取得濾液,再在溶液中加入2mol/LNaCl溶液的目的是
 
;圖中C所示實驗步驟中加蒸餾水的目的是
 

C:自2000年10月開展“南京莫愁湖物理生態示范實驗研究”開始,相繼引種了浮水植物、沉水植物共計10余種,在圍隔區內已經形成了以沉水植物為優勢的水生植物群落.試驗區內營養鹽的濃度得到有效控制,如試驗區內氨氮和總氮僅分別為試驗區外的1/13和1/5,有效地改善了水質.
(1)此項生態工程依據的生態學原理除了應用整體性原理、系統學和工程學原理、物種多樣性原理之外,還應用了
 

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同步練習冊答案
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