A. | 選用豌豆作為雜交實驗的材料 | |
B. | 最先采用植物雜交實驗的方法 | |
C. | 從一對相對性狀的傳遞情況入手 | |
D. | 用統計學方法對實驗結果進行了分析 |
分析 孟德爾獲得成功的原因:
(1)選材:豌豆.豌豆是嚴格的自花傳粉且閉花受粉的植物,自然狀態下為純種;品系豐富,具多個可區分的性狀,且雜交后代可育,易追蹤后代的分離情況,總結遺傳規律.
(2)由單因子到多因子的科學思路(即先研究1對相對性狀,再研究多對相對性狀).
(3)利用統計學方法.
(4)科學的實驗程序和方法.
解答 解:A、選用豌豆做實驗材料是孟德爾獲得成功的原因之一,A正確;
B、最先采用植物雜交實驗的方法不是孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因,B錯誤;
C、由單因子到多因子的科學思路是孟德爾成功的原因之一,C正確;
D、利用統計學方法對實驗結果進行分析是孟德爾獲得成功的原因之一,D正確.
故選:B.
點評 本題知識點簡單,考查孟德爾遺傳實驗,只要考生識記孟德爾遺傳實驗獲得成功的原因即可正確答題,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生掌握牢固的基礎知識.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①指的是基因突變和基因重組 | |
B. | ②自然選擇決定生物進化的方向 | |
C. | 種群基因頻率的改變一定導致③物種形成 | |
D. | 生殖隔離的形成一定經過地理隔離 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 霜凍導致香蕉植株死亡 | B. | 蝌蚪發育成為青蛙過程中尾部消失 | ||
C. | 寄主細胞因病毒的增殖釋放而死亡 | D. | 花瓣的自然凋落 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發生了基因重組 | B. | 變異頻率極高 | ||
C. | 得到的植株高度不育 | D. | 都是純合體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有活的植物細胞都具有全能性 | |
B. | 人和動物細胞的染色體上普遍存在原癌基因 | |
C. | 細胞衰老和凋亡是一種正常生命現象 | |
D. | 所有活的動物細胞都具有全能性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③④⑤ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②⑤⑥ | D. | ②③⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com