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【題目】下列物質跨膜運輸的方式屬于胞吞的是

A. 突觸前膜釋放神經遞質

B. mRNA從細胞核轉移到核糖體上

C. 小腸上皮細胞吸收葡萄糖

D. 變形蟲攝取食物顆粒

【答案】D

【解析】

胞吞是通過質膜內陷將外來的大分子和顆粒物質包圍成膜泡,然后脫離細胞膜,將物質轉運到細胞內的過程。

神經遞質以胞吐的方式從突觸前膜釋放到突觸間隙,故A錯誤;mRNA從細胞核轉移到細胞質,是通過核孔,不是胞吞,故B錯誤;小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式有協助擴散(主要)和主動運輸,不是胞吞,故C錯誤;變形蟲攝取食物顆粒,屬于胞吞過程,故D正確綜上所述,選D項。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于內環境的敘述中,正確的一組是( )

①內環境是體內細胞賴以生存的液體環境

②內環境是細胞內的環境,即細胞內液

③細胞只有通過內環境才能與外界進行物質、能量的交換

④內環境主要由血漿、組織液、淋巴構成

A. ①④ B. ①③④ C. ①②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是DNA的部分結構示意圖,請據圖回答:

(1)建立DNA分子立體模型的科學家認為DNA分子的空間結構是__________

(2)圖中③的名稱是_____________;表示DNA基本組成單位的標號是________________

(3)構成DNA分子基本骨架的組成成分在圖中的標號是__________

(4)該分子上具有遺傳效應的片段是________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】草魚病毒性出血病是由草魚呼腸弧病毒(GCRV)引起的,草魚患病后死亡率非常高,目前尚未找到防治藥物,該問題一直是草魚養殖的“瓶頸”,科學家嘗試制備核酸疫苗打破該“瓶頸”,下圖是通過基因工程方法將PV7雙基因與某質粒連接,并通過草魚攻毒實驗檢測免疫保護效果過程示意圖。回答下列問題:

草魚病毒性出血病核酸疫苗實驗魚的死亡率和免疫保護率記錄表

組別

疫苗注射量

實驗魚數

死亡魚數

死亡率

免疫保護率

1

10μg

20尾

0尾

0

100%

2

30μg

20尾

0尾

0

100%

3

60μg

20尾

1尾

5%

95%

空載體

30μg

20尾

6尾

30%

70%

對照

0

20尾

20尾

100%

0

[注:1.圖中P10和P11為啟動子,箭頭表示轉錄方向 2.PV71和PV72為草魚呼腸弧病毒外殼蛋白基因(DNA片段)]

(1)DCRV的遺傳物質是雙鏈RNA,可通過設計一對引物,通過_______技術獲取大量的PV7基因。

(2)制備草魚病毒性出血病核酸疫苗時需將PV7雙基因與質粒進行連接,將兩個PV7基因先后連接到質粒上時切割質粒所使用的限制酶_____(填“相同”或“不同”),這樣做的目的有利于____________

(3)攻毒實驗檢測是指將不同濃度的核酸疫苗導入草魚體內,通過轉錄和翻譯產生草魚呼腸弧病毒外殼蛋白,使草魚生成抗體和_____細胞,同時給草魚注入相同濃度的GCRV,統計草魚免疫保護率,實驗結果說明__________,導入空載體(普通質粒)的草魚免疫保護率到70%,但草魚體內并未檢測到抗體水平的明顯增加,可能原因的是_________________

(4)核酸疫苗注射入草魚_________后,科學家發現PV7基因在啟動子的驅動下持續表達,至第49天核酸疫苗仍沒有被降解,仍能檢測到PV7基因的轉錄,綜上所述,與常規的基因工程生產的蛋白質疫苗相比,核酸疫苗所具備的優點______________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用小刀將數只螢火蟲的發光器割下,使其干燥后研成粉末。取兩支試管,分別標上甲、乙,各加入2 mL水和等量的螢火蟲發光器研磨粉末,結果發現兩支試管中均有短時間的黃色熒光出現。一段時間后黃色熒光消失,再分別進行處理后出現的結果如下圖, 由此分析得出的正確結論是(  )

A. 葡萄糖不是直接能源物質

B. 葡萄糖氧化分解可產生ATP

C. ATP是直接能源物質

D. A項和C項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當人看到酸梅時唾液分泌會大量增加,對此現象的分析,錯誤的是

A. 這一反射過程需要大腦皮層的參與

B. 這是一種反射活動,其效應器是唾液腺

C. 酸梅色澤直接刺激神經中樞引起唾液分泌

D. 這一過程中有化學電信號的轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為ATP與ADP相互轉化的關系式,下列相關敘述中錯誤的是(  )

A. ATP中有兩個高能磷酸鍵,A代表腺嘌呤

B. 人體細胞中①過程一般與細胞呼吸相聯系

C. ②過程能直接為肌細胞的收縮提供能量

D. 圖示的能量供應機制是生物界所共有的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】201523,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫學手段培育三親嬰兒。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。

據圖分析,下列敘述錯誤的是(

A、該技術可避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代

B、捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C、三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D、三親嬰兒的培育還需要早期環胎培養和胚胎移植等技術

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的物質變化示意圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請據圖回答下列問題:

(1)物質a分布在葉綠體的________________________

(2)過程②和③發生的場所分別是________________________________

(3)上述①~⑤過程中,能夠產生ATP的生理過程是________________。(用圖中序號回答)

(4)假如白天突然中斷二氧化碳的供應,則在短時間內e量的變化是________________;假如將該植物從光下移到暗處,f量的變化是________________

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