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如圖為ATP的結構和ATP與ADP相互轉化的關系式.下列說法不正確的是( 。
A、圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B、ATP生成ADP時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C、ATP與ADP相互轉化過程中物質是可循環利用的,能量是不可逆的
D、酶1、酶2具有催化作用,不受其他因素的影響
考點:ATP與ADP相互轉化的過程
專題:
分析:據圖分析,a表示腺嘌呤核糖核苷酸,bc表示高能磷酸鍵;圖2向左代表ATP的水解,向右代表ATP的合成.ATP中文名稱叫三磷酸腺苷,結構簡式A-PPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基團,代表高能磷酸鍵.ATP水解時遠離A的磷酸鍵線斷裂,釋放能量,供應生命活動.
解答: 解:A、ATP中A代表腺苷,包括腺嘌呤和核糖,則圖1中A表示腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵,故A正確;
B、ATP水解形成ADP時,遠離腺苷的高能磷酸鍵c斷裂釋放能量,故B正確;
C、ATP與ADP的相互轉化過程中物質可逆,能量不可逆,不屬于可逆反應,故C正確;
D、酶的催化作用受溫度、pH等其他因素的影響,故D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查ATP的結構以及ATP與ADP的相互轉化,難度中等,在本題的基礎上還可作適當的總結:ATP和ADP轉化過程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量來源不同:ATP水解釋放的能量,來自高能磷酸鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用;③場所不同:ATP水解在細胞的各處.ATP合成在線粒體,葉綠體,細胞質基質.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

某植物的紫花與紅花是一對相對性狀,且由單基因(D、d)控制的完全顯性遺傳,現有一株紫花植株和一株紅花植株做實驗材料,請設計一個方案,以鑒別紫花植株的基因型.
(1)你的實驗設計原理是遵循遺傳的
 
規律.
(2)請你根據需要在下表中完成你的實驗設計方案,并預測實驗結果和得出相應的結論(結果和結論要對應,否則不得分).
選擇的親本及交配方式 預測的實驗結果 結 論(紫花基因型)
第一步:
出現性狀分離 Dd
第二步:
全為紫花 DD
(3)假設該植株所結種子的種皮顏色黑色(A)對白色(a)是顯性,滿子葉(B)對癟子葉
(b)是顯性,現將基因型為AaBb 的植株連續自交兩代,所結種子的表現型有四種:黑種皮滿子葉、黑種皮癟子葉、白種皮滿子葉、白種皮癟子葉,其分離比是
 
.(提示:種皮性狀表現由母本基因決定)

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科目:高中生物 來源: 題型:

美國生物學家Craig Venter宣布開發出了第一個由一個合成的基因組所控制的細胞.在這項研究中,Craig Venter博士等人通過化學的方法合成了蕈狀支原體的基因組,然后將其植入到與它親緣關系很近的山頭支原體的細胞里,獲得了全新的蕈狀支原體,植入的基因組能調控這一細胞,新移植的基因組取代原基因組發揮作用,把寄主細胞轉變成蕈狀支原體.下列有關敘述正確的是(  )
A、蕈狀支原體基因組即其一個染色體組所包含的全套基因
B、寄主細胞轉變成蕈狀支原體是利用了基因突變的原理
C、這個合成的基因組一定是通過逆轉錄得到的
D、支原體是目前發現的最小的、最簡單的具有自我繁殖能力的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是(  )

①L期有8條染色體             ②P期緊接在L期之后
③P期與M期細胞內核DNA數相等    ④P期有8條染色單體.
A、①③B、①②C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關甲、乙、丙、丁四個概念圖的說法中,正確的是( 。
A、甲圖可以表示蛋白質、DNA、染色體三者之間的關系
B、乙圖可以表示激素、蛋白質、脂質三者之間的關系
C、丙圖可以表示糖類、二糖、麥芽糖三者之間的關系
D、丁圖可以表示生物膜系統、核膜、細胞膜三者之間的關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

“蜂王和工蜂的差別極大,但所有蜜蜂幼蟲一開始吃的都是蜂王漿.吃了三天之后,才有了區別:大部分雌幼蟲改吃蜂蜜和花粉,它們發育成工蜂,個別的雌幼蟲繼續吃蜂王漿,它們發育成蜂王.”下列說法正確的是( 。
A、這一現象與生物的遺傳無關
B、蜂王漿中的某些成分導致某些幼蟲的基因發生突變,最后變成了蜂王
C、蜂蜜和花粉中某些成分導致吃蜂蜜和花粉的幼蟲基因發生突變,而變成了工蜂
D、蜂王和工蜂的基因都沒有發生突變,只是表達上有差別

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗,下列說法中正確的是( 。
A、染色時先用甲基綠,再用吡羅紅
B、用質量分數為8%的鹽酸的目的之一是使DNA與蛋白質分離,并使DNA水解
C、酒精燈烘干載玻片,可將細胞固定在載玻片上
D、用高倍鏡可以比較清楚的看到呈綠色的染色體和呈紅色的RNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過,而二糖不能透過的半透膜隔開,現在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度),右側液面高度上升,那么加入的這種微量物質最可能是( 。
A、右側液面高度下降;胰島素
B、右側液面高度下降;衣藻
C、兩側液面高度不變;麥芽糖酶
D、兩側液面高度不變;蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體生物體內的一組細胞分裂示意圖,據圖分析正確的是( 。
A、圖②產生的子細胞一定為精細胞
B、圖中屬于體細胞有絲分裂這一過程的有①③⑤
C、圖示5個細胞均含有同源色體
D、該生物的體細胞中均含有2個染色體組

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同步練習冊答案
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