A、遞質作用于突觸后膜,使突觸后膜產生興奮 |
B、神經沖動在神經纖維上傳導的速度比在突觸間傳導的速度慢 |
C、興奮傳導方向與神經纖維膜內的局部電流的流動方向一致 |
D、興奮通過突觸間的傳遞信號的變化為化學信號→電信號→化學信號 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、有一個正確 | B、有二個正確 |
C、有三個正確 | D、全都不對 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
年份 | 2001 | 2002 | 2003 | 2004 | 2005 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A、對豚草等植物的調查應該采用樣方法 |
B、在進行種群密度調查時應特別注意隨機取樣 |
C、調查結果表明該地區植物的物種豐富度在減少 |
D、可以推測該地區動物的物種豐富度將會增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、t1-t3時間內甲、乙種群均呈“S”增長 |
B、t4-t5時間內乙種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率 |
C、t3-t5時間內甲、乙兩種群的年齡組成不同 |
D、甲、乙兩種群可能為競爭關系.甲的競爭力小于乙 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因不同的根本原因在于脫氧核苷酸的排列順序不同 |
B、基因突變一般是微小突變,其對生物體的影響較小 |
C、人類白化病是基因通過控制蛋白質結構直接控制性狀來實現的 |
D、基因控制性狀,基因改變則性狀隨之改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質 | B、脫氧核糖核酸 |
C、糖蛋白 | D、多糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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