A、曇花夜間開花 |
B、合歡樹葉夜間合攏,白天張開 |
C、向日葵花盤隨太陽轉動 |
D、含羞草受震動后葉片閉合 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、8、8、4 |
B、8、4、4 |
C、4、4、4 |
D、8、4、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲中AB段形成的原因是DNA分子復制 |
B、圖甲中DE段可表示有絲分裂后期 |
C、圖乙中細胞處于圖甲中的BC段 |
D、圖乙中細胞含8條染色體、8個DNA分子,0條染色單體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、螳螂為了適應環境,體色朝與環境相似的顏色變異,得以進化 |
B、螳螂常有大吞小,雌吃雄的現象,體現了種間激烈的競爭關系 |
C、孤雌生殖說明了未受精的卵細胞具有全能性 |
D、“螳螂捕蟬,黃雀在后”,從食物鏈上看螳螂屬于初級消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、④的名稱是胞嘧啶脫氧核苷酸 |
B、解旋酶作用的部位是⑩ |
C、某限制性核酸內切酶可選擇⑨處作為切點 |
D、DNA連接酶可連接⑩處斷裂的化學鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、喹諾酮類藥物能抑制腦內GABA與受體結合,服用該藥可增強中樞神經系統興奮性 |
B、GABA與突觸后膜上受體結合后引起膜內電位由負變為正 |
C、局麻藥作用于突觸后膜的Na+通道,阻礙Na+內流,抑制突觸后膜產生興奮 |
D、興奮在兩個神經元之間傳遞時,會發生生物膜的融合和轉化以及ATP的合成和分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)(2) |
B、(2)(3) |
C、(3)(4) |
D、(1)(4) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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