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下列有關生物學實驗的敘述中,正確的是( 。
A、在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,將解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上,蓋上蓋玻片即可在顯微鏡下觀察
B、在低溫誘導植物染色體數目的變化的實驗中,剪取誘導處理的根尖,立即放入解離液中解離,然后漂洗、染色、制片
C、觀察線粒體,用新鮮的蘚類葉代替口腔上皮細胞,效果較佳
D、選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞觀察到質壁分離現象時,觀察不到染色體
考點:觀察細胞的有絲分裂,觀察線粒體和葉綠體,觀察植物細胞的質壁分離和復原,低溫誘導染色體加倍實驗
專題:
分析:在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,裝片制作步驟為解離→漂洗→染色→制片,制片過程中,首先用鑷子將根尖弄碎,然后蓋上蓋玻片,再加一層載玻片,兩側拇指輕壓,稱為壓片.
低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍.該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液(解離).
觀察細胞中的線粒體是利用健那綠將線粒體染成藍綠色的原理.
解答: 解:A、在觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗中,將解離、漂洗、染色的洋蔥根尖置于載玻片上,進行壓片處理后才可在顯微鏡下觀察,A錯誤;
B、低溫誘導染色體數目加倍實驗中,需要制作臨時裝片,制作過程為:選材→固定→解離→漂洗→染色→制片,即該實驗需要用卡諾氏液進行固定后才可解離,B錯誤;
C、新鮮的蘚類葉中含有葉綠體,該綠色將會影響健那綠對線粒體染色的觀察,C錯誤;
D、在有絲分裂過程中,染色質會高度螺旋變成染色體,而紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞已高度分化,不再分裂,所以不分裂的細胞不能觀察到染色體,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了觀察植物細胞的有絲分裂、低溫誘導染色體數目加倍實驗、觀察線粒體等實驗,要求考生能夠識記并區分觀察有絲分裂和低溫誘導染色體數目加倍實驗裝片制作的區別;明確觀察線粒體的實驗中應選無色的實驗材料;并且只有在有絲分裂的分裂期才能觀察到染色體.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

普通番茄細胞中含多聚半乳糖醛酸酶基因(用A表示),控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄易軟化,不耐儲藏.抗多聚半乳糖醛酸酶基因可以使番茄不再產生多聚半乳糖醛酸酶,從而使番茄長時間抗軟化,容易儲存和運輸.如圖是通過基因工程培育抗軟化耐儲藏番茄的過程及原理.請分析回答下列問題:

(1)普通番茄(AA)也可以通過
 
育種的方法,最終獲得基因型為aa(不能合成多聚半乳糖醛酸酶)的抗軟化、耐儲存的番茄.
(2)利用基因工程將目的基因導入植物細胞,目前采用最多的方法是
 
,該方法中用到的目的基因載體是
 
,目的基因需插入到該基因載體的
 
上.
(3)將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞所需要的工具酶有
 

(4)圖1中獲得導入抗多聚半乳糖醛酸酶基因的番茄細胞,需要經過
 
技術獲得轉基因番茄,這個過程需要在
 
條件下進行,細胞先經脫分化形成
 
,再形成叢芽和根.
(5)根據圖2分析抗多聚半乳糖醛酸酶基因能使番茄抗軟化的原理是兩個基因分別轉錄出的mRNA
 
,從而阻斷了
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

《國家科學院學報》報道某研究人員成功找到了一種適宜口服治療糖尿病的小分子(Boc5).現用一些各項條件都適宜的糖尿病小鼠(空腹)進行一項實驗,實驗分成甲、乙、丙、丁4組,實驗前測定4組小鼠的血糖含量分別為a1、b1、c1、d1(四組數據大致相同),將4組小鼠分別分開飼喂(飼喂定時定量進行)的情況如下表.
組別 甲組 乙組 丙組 丁組
注射的藥物或在普通飼料中添加的物質(都足夠量) 添加普通胰島素藥物飼喂 添加Boc5飼喂 注射普通胰島素藥物 注射Boc5
一段時間后測定的血糖含量數據 a2 b2 c2 d2
下列有關敘述正確的是( 。
A、a1=a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
B、a2=b2=c2=d2<a1=b1=c1=d1
C、a1<a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2
D、a1>a2、b1>b2、c1>c2、d1>d2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( 。
A、肝細胞能夠識別胰島素并接受調節與其細胞膜上的糖蛋白有關
B、細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心
C、核孔是細胞核和細胞質之間進行物質交換的通道
D、葉綠體是光合作用的場所,所以綠色植物所有細胞都存在葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知人類有酒窩的性狀是由顯性基因(F)控制的,沒有酒窩的性狀是由隱性基因(f)控制的.一個家庭中,父親和母親都有酒窩,他們生的兩個孩子都沒有酒窩.請分析判斷下列推論最合理的是( 。
A、父親基因型為FF,母親的基因型為Ff,兩個孩子的基因型為ff
B、若這對夫妻再生一個孩子,一定也沒有酒窩
C、若這對夫妻再生一個孩子,有酒窩的概率為50%
D、這兩個孩子的基因型為ff,一個f基因來自父親,一個f基因來自母親

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖a和b是兩種細胞器,下列敘述中正確的是(  )
A、兩種細胞器都是雙層膜結構
B、b細胞器內可進行蛋白質的合成
C、將肝細胞置于含有3H標記的亮氨酸的培養基中培養,放射性先出現在b后出現在a
D、a能產生分泌小泡,b不能產生小泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人體內環境及穩態調節的敘述,正確的是( 。
A、組織液為組織細胞提供營養物質,比血漿含有更多的蛋白質
B、中暑是神經調節紊亂造成的,與體液調節無關
C、突觸前膜釋放的神經遞質可在內環境中被分解
D、人體非特異性免疫不參與內環境穩態的調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某家族中甲、乙兩種單基因遺傳病的系譜圖,相關分析錯誤的是( 。
A、甲病屬于常染色體顯性遺傳,乙病屬于常染色體隱性遺傳
B、Ⅱ-4是雜合子
C、Ⅱ-2不含有甲病基因
D、若Ⅲ-4與Ⅲ-6結婚,后代中只患一種病的概率是
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列試劑在使用過程中需要加熱條件的是(  )
A、雙縮脲劑B、斐林試劑
C、重鉻酸鉀D、龍膽紫

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同步練習冊答案
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