32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數和被P標記的染色體條數分別是（ ）
A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和10
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2015屆廣東省汕頭市高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，讓其分裂第一次…至第N次，若一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是40條和2條，則這至少是（ ）次分裂的分裂期。
A．第一 B．第二 C．第三 D．第四
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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（7分）DNA分子雙螺旋結構模型提出之后，人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖A所示的三種方式。1958年，Meslson和Stahl用密度梯度離心的方法，追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向，實驗過程是：在氮源為14N的培養基上生長的大腸桿菌，其DNA分子均為14N－DNA（對照），在氮源為15N—DNA的培養基上生長的大腸桿菌，其DNA均為15N—DNA（親代），將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養基上，再連續繁殖兩代（子代I和子代Ⅱ）后離心得到如圖B所示的結果。請依據上述材料回答問題：
（1）如果與對照相比，子代I離心后能分辨出輕和重兩條密度帶， 則說明DNA傳遞遺傳信息的方式是 。如果子代I離心后只有1條中等密度帶，則可以排除DNA傳遞遺傳信息的方式是 。
如果子代I離心后只有1條中等密度帶，再繼續做子代Ⅱ的DNA密度鑒定：
①若子代Ⅱ離心后可以分出中、輕兩條密度帶，則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是 。
②若子代Ⅱ離心后不能分出中、輕兩條密度帶，則可以確定DNA傳遞遺傳信息的方式是 。（以上內容選擇圖A中的復制方式）
（2）他們觀測的實驗數據如下：梯度離心DNA浮力密度（g/ml）表
|
世代 |
實 驗 |
對照 |
|
親代 |
1.724 |
1.710 |
|
子Ⅰ代 |
1.717 |
1.710 |
|
子Ⅱ代 |
(1/2)1.717，(1/2)1.710 |
1.710 |
|
子Ⅲ代 |
(1/4)1.717，(3/4)1.710 |
1.710 |
分析實驗數據可知：實驗結果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的 方式相吻合。
（3）無論是有絲分裂還是減數分裂，都需要有遺傳物質的復制，都遵循半保留復制原則。請依據此原則回答以下問題：
①用15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈，然后放在不含15N標記的培養基中，經過正常的減數分裂產生的四個精子中，含有15N的精子有 個。
②用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在第二次細胞分裂完成后，每個細胞中被32P標記的染色體條數是 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年陜西省渭南市高三第二次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈。再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是 （ ）
A.中期20和20、后期40和20
B.中期20和10、后期40和20?
C.中期20和20、后期40和10
D.中期20和10、后期40和10
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科目：高中生物 來源：2014屆湖南省高一下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
用32P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含32P的培養基中培養，在第二次細胞分裂的中期、后期，一個細胞中的染色體總條數和被32P標記的染色體條數分別是
A．中期20和20、后期40和20 B．中期20和10、后期40和20
C．中期20和20、后期40和10 D．中期20和10、后期40和10
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