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【題目】綿羊雖是第一種體細胞克隆成功的哺乳動物,但該技術體系仍然存在效率低下的問題,體外培養體系對綿羊體外胚胎發育至關重要。已有研究表明,在胚胎培養液中添加維生素C可顯著提高豬體細胞克隆胚胎囊胚率,但不知對綿羊克隆胚胎囊胚率是否有影響,某獸醫研究所對此進行了研究。下圖為實驗過程中獲得重組細胞的大致過程,回答下列問題:

1)圖示實驗二屬于___________________移植,收集的小尾寒羊卵母細胞應培養到_______________________________(時期)進行去核,去核實際操作是用微型吸管吸出_________________________

2)下表分別為實驗一和實驗二在胚胎培養液中加入維生素C后的相關實驗結果:

實驗一:不同濃度維生素C對綿羊孤雌胚胎發育的影響

維生素C濃度/molL-1

重復次數

胚胎總數

卵裂率

桑椹胚率(桑椹胚數/卵裂數)

囊胚率(囊胚數/卵裂數)

0

3

120

82.80

26.47

15.73

50

3

141

82.37

28.60

20.92

100

3

99

83.89

21.70

14.34

200

3

80

85.56

22.61

12.29

實驗二:維生素C對綿羊體細胞克隆胚胎發育的影響

維生素C濃度/molL-1

重復次數

胚胎總數

卵裂率

桑椹胚率(桑椹胚數/卵裂數)

囊胚率(囊胚數/卵裂數)

x

3

70

83.93

28.89

14.96

0

3

76

87.05

22.53

9.47

①題圖中“孤雌激活處理”的實質是_________________________,進而能發育成早期胚胎,以便進行實驗一。

②據表中數據可知,進行實驗一可以為實驗二提供_________________________,實驗二中“x”處數據應為_________________________。

③綜合實驗一和實驗二結果可說明_________________________。

【答案】體細胞核 減數第二次分裂中期(或M II中期) 細胞核和第一極體 激活卵母細胞使其增殖分化 所需的較適宜的維生素C濃度 50 在胚胎培養液中添加50μmol·L-1維生素C可顯著提高綿羊孤雌胚胎發育和體細胞克隆胚胎囊胚率

【解析】

題圖:涉及體細胞核移植、早期胚胎培養和孤雌生殖;

實驗一、二:自變量為維生素C濃度,因變量為囊胚率(囊胚數/卵裂數)、卵裂率、桑椹胚率(桑椹胚數/卵裂數)。

1)據圖可知,實驗二屬于體細胞核移植,收集的小尾寒羊卵母細胞到減二中期時為最適合接受核移植的,此時第一極體與卵母細胞緊密接觸,故在使用微型吸管吸取卵母細胞核的同時會將第一極體吸出。

2)①題圖中“孤雌激活處理”是為了使次級卵母細胞單獨發育為胚胎,故其實質為激活卵母細胞使其增殖分化;②據表中數據可知,實驗一相當于實驗二的預實驗,可為實驗二提供胚胎發育較適宜的維生素C濃度;“x”濃度下桑葚胚率和囊胚率都顯著高于濃度為0時,結合前文推知“x”為50。③綜合比較實驗一和實驗二各濃度下的數據,在胚胎培養液中添加50μmol·L-1維生素C可顯著提高綿羊孤雌胚胎發育和體細胞克隆胚胎囊胚率。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某二倍體生物(基因型為AaBb)的細胞進行一次完整細胞分裂時染色體數量變化的相關曲線,其他時期染色體和基因均無突變發生,也不考慮片段交換,下列關于ab段分析錯誤的是(

A.可能是同源染色體未分離所致

B.可能是著絲粒分裂后的子染色體未分離所致

C.細胞內可能還存在等位基因

D.細胞內可能不存在等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】B基因存在于水稻基因組中,僅在體細胞和精子中正常表達,在卵細胞中不轉錄。為研究B基因表達對卵細胞的影響,設計了如下實驗來獲取能夠在卵細胞中表達B基因的轉基因植株。下列關于該實驗的敘述,正確的是(

注:啟動子﹡指可在水稻卵細胞中啟動轉錄的啟動子;

Luc基因表達的熒光素酶能催化熒光素產生熒光

A.B基因在水稻卵細胞中不轉錄,可能是B基因的啟動子在卵細胞中無法啟動轉錄

B.可從水稻體細胞和精子中提取RNA構建的cDNA文庫中獲得B基因中編碼蛋白的序列

C.過程②在培養基中應加入卡那霉素以檢測T-DNA是否整合到水稻細胞染色體DNA

D.在鑒定和篩選轉基因植株時,可以檢測加入熒光素的該植株卵細胞中是否發出熒光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某果蠅的基因組成為AA、B、bDd,其一個性原細胞的染色體及基因組成如圖所示,對此有關分析正確的是(

A.圖示染色體1423互為同源染色體

B.該性原細胞發生了基因突變和染色體數目變異

C.圖中基因A/a B/bD/d的遺傳均遵循基因的自由組合定律

D.若減數第二次分裂異常,則該性原細胞可產生aBDYY的配子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】東方田鼠入侵澗庭湖地區后,對當地造成惡劣影響,連續多年調查種群數量獲得如下數據,請

時間(年)

05

1

15

2

25

3

35

4

45

5

數量(只)

105

107

106

108

107

1010

109

108

1012

1011

1)可以利用_________法估算東方田鼠種群數量,分析數據可知,在東方田鼠入侵的最初幾年內種群數量呈_________形增長。

2)克里斯琴認為:種群數量上升時,種內個體間的社群壓力會影響種群數量,其調節機制如下圖所示,請

①群壓力作用于下丘腦通過傳出神經作用于胰島B細胞,使其分泌的激素_______(增加、減少),導致東方田鼠低血糖、休克。

②社群壓力導致生長代謝障礙,從而_____細胞產生的抗體減少,抵抗力降低。

③社群壓力使垂體產生的_______減少進而影響生物的繁殖能力。

④綜上所述,種群數量過多時,可通過__________調節方式,直接影響種群的________,使種群數量減少。

3)對于洞庭湖區的鼠患,有人主張投放高毒性的滅鼠藥,在短期內迅速殺死大量東方田鼠,你贊成這一方案嗎?請闡明你的觀點及理由________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內體溫與水鹽平衡調節的示意圖,下列有關敘述正確的是(

A.下丘腦能夠合成和釋放e激素

B.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位

C.c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加

D.上圖表示的神經調節過程中,腎上腺、甲狀腺均為效應器

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農村建設中,某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業生態系統(如圖所示)。下列有關敘述中,不正確的是(

A.該生態系統中,處于第二營養級的生物有人和家禽、家畜

B.該生態系統中,人的作用非常關鍵

C.該生態系統的建立,提高了相鄰兩個營養級之間的能量傳遞效率

D.農田清除雜草可以調整能量流動關系,使能量流向對人類最有益的部分

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】徒步探險是一種驚險、刺激的戶外運動。在戶外復雜條件下,人體依靠神經和內分泌系統調節各器官、系統的活動,從而維持內環境自穩態。如圖為內環境調節部分機制,甲乙丙丁代表腺體或神經結構,①~②代表途徑,a~f代表物質。

1毛細血管壁由一層細胞構成。圖中毛細血管壁細胞所處的內環境是_________

A.組織液B.血漿C.淋巴液D.細胞液

2當在高寒地區徒步探險時,物質c含量明顯上升,加速組織細胞物質氧化分解,增加產熱量抵御寒冷,那么物質a___________。健康人體內c濃度不會持續過高,途徑①②使激素分泌保持平衡,其體內的這種調節機制稱為___________。

A.協同 B.拮抗 C.負反饋 D.正反饋

3從反射弧的角度看,腎上腺髓質屬于____________,支配腎上腺的結構丙是___________。

A.交感神經 B.副交感神經 C.傳入神經 D.運動神經

4叢林探險,能量消耗極大,機體借助如圖所示維持血糖水平相對穩定。此時對物質e的的敘述,正確的是____________

A.物質e的分泌受下丘腦調控B.物質e是胰島素

C.物質e是胰高血糖素D.物質e是由胰島B細胞分泌的

5去年小明體檢患有高血脂,于是他天天徒步一萬步,風雨無阻堅持一年,并且每天控制飲食。今年體檢時 血脂恢復正常。 據圖,簡述控制飲食、堅持徒步運動能有效降低血脂的原因______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現有如下品系特征的幾種果蠅,已知表中所列性狀的遺傳涉及兩對等位基因。研究人員通過不同品系果蠅的雜交實驗,闡明了相關基因的遺傳規律。

品系名稱

品系的部分性狀特征

裂翅

灰體、裂翅

黑檀體

黑檀體、直翅

野生型

灰體、直翅

請回答下列問題:

1)選擇果蠅作為實驗材料的原因是_______________________(寫出兩點)。

2)科學家通過實驗確定了裂翅基因位于常染色體上。在此基因上繼續研究,完成了下列實驗:

經統計發現F2中裂翅品系:野生型=25,由上述實驗可推出直翅性狀由__________________(填“顯性”或“隱性”)基因控制。F2中裂翅品系:野生型=25的原因最可能是__________________________。

3)若要確定黑檀體基因是在X染色體上還是在常染色體上,請選擇表中果蠅品系設計實驗進行研究。

實驗方案:______________________。

實驗結果預測及結論:__________________

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