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6.在科學研究中,常使用模型方法.下圖表示的是某類酶作用的模型.

(1)在這個模型中,A代表酶,B代表底物,C代表產物,D代表產物.
(2)現在來看看下列研究:①拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片;②制作真核細胞模型;③繪制生物膜流動鑲嵌結構示意圖;④繪制酶活性受溫度影響曲線圖.上述研究屬于模型方法的是②③④,其中屬于物理模型方法的是②③.

分析 1、模型:人們為了某種特定目的而對認識對象所作的一種簡化的概括性的描述,這種描述可以是定性的,也可以是定量的.
2.形式:物理模型、概念模型、數學模型等.
3.舉例:掛圖、細胞結構模式圖和模型、DNA雙螺旋結構模型都是物理模型;座標曲線、公式(Nt=N0•λt)都是數學模型.
4、分析題圖:B物質是A物質的作用下分解為C和D兩種物質,而A本身在反應前后不發生改變,說明物質A為酶,B和A的結構在一定程度上互補,體現了酶的專一性

解答 解:(1)這個模型中,A在反應前后不發生改變,說明物質A為酶,B代表底物,CD代表產物.
(2)①拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片不屬于模型;②制作真核細胞模型;③繪制生物膜流動鑲嵌結構示意圖都屬于物理模型;④繪制酶活性受溫度影響曲線圖屬于數學模型.
故答案為:
(1)酶  底物  產物  產物
(2)②③④;②③

點評 本題主要考查酶的專一性、模型建構方法在生物科學研究中的應用,對于生物科學研究方法的了解是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.回答下列有關酶與基因工程的問題.
鋅指核酸酶(ZFN)是由鋅指蛋白(Zn)與核酸內切酶(FokI)組成的融合蛋白.每個FokI單體與3個鋅指蛋白單元相連,構建一個ZFN.通過3個Zn的組合可構建識別不同序列的ZFN.當2個ZFN的識別位點相距恰當的距離時,2個ZFN就形成二聚體產生酶切功能.圖1表示鋅指核酸酶的作用過程,其中虛線段之間為6個堿基對.

(1)據圖1分析,在鋅指核酸酶中,識別特定核酸位點的結構是鋅指蛋白,切斷相鄰核苷酸之間化學鍵的結構是FokI.
(2)據圖1分析,一個ZFN單體能識別9個堿基的特定序列,圖1中的2個ZFN單體識別的堿基序列不相同(相同/不相同).
雙鏈DNA分子中常存在4-8對堿基序列,呈旋轉對稱回文結構.不同的回文結構能被不同的限制酶識別并切割,如下表所示.回文序列也可通過構建相應的鋅指核酸酶進行切割.圖2為一段已知的堿基序列.

表:識別的回文序列及切割位點
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識別的回文序列及切割位點    
(3)表中能夠對圖2序列進行切割的酶是EcoRI,并將該限制酶切割所產生的末端序列在下邊方框中
補充完整.若要得到相同的末端,所構建的ZFN在①鏈上的識別序列是ACG-TGC-CGA(從左到右書寫).

(4)理論上,通過不同鋅指蛋白單元的組合,ZFN可以酶切DNA片段上任意的部位.那么理論上一個鋅指蛋白單元有64種,由其構成的ZFN有643種.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖所示是洋蔥根尖有絲分裂圖甲和有絲分裂過程中核內DNA數量變化曲線圖乙,其中A、B、C、D、E為細胞代號.據圖回答:
(1)制作洋蔥根尖有絲分裂裝片時應切取根尖的長度為2-3mm左右,以獲取根尖分生區的細胞.
(2)制作臨時裝片的過程包括解離→漂洗→染色→制片等四步.
(3)根據細胞周期寫出圖甲中所示細胞在有絲分裂中的順序:DABCE.
(4)圖甲中,B細胞處于有絲分裂中期,其主要特點是染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上,紡錘體清晰可見.
(5)在圖乙中,ab時間段細胞內發生的主要變化是染色體復制,這個變化出現在圖甲的D細胞中(用代號表示).
(6)圖乙中bc時間段表示細胞分裂的前中后期.
(7)請在圖乙中相應位置上用實線畫出染色體數量的變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.請回答下列有關轉基因抗病毒馬鈴薯的問題:
(1)獲取病毒基因常用的方法有從基因文庫中獲取、利用PCR擴增、化學方法人工合成等(寫出兩個即可).
(2)獲得是轉基因馬鈴薯的核心操作是構建基因表達載體,其中與調節抗病毒基因轉錄的有關部分是
啟動子、終止子.
(3)利用農桿菌轉化法將抗病毒基因導入馬鈴薯,需要首先將重組的載體導入農桿菌,在將之與切成小圓片的馬鈴薯葉片進行培養,農桿菌侵染植物細胞后,這時插入在Ti質粒上的T-DNA中的抗病毒基因可以轉移至受體細胞,并整合到馬鈴薯的染色體DNA上.整合的過程一般發生在細胞有絲分裂的間期.
(4)將共同培養后的馬鈴薯葉片轉移至特定的培養基上,在生長素和細胞分裂素(填激素名稱)的協同調控作用下,經過脫分化形成愈傷組織,再分化得到胚狀體或叢芽.對獲得的植株進行個體生物學水平鑒定的做法是進行抗病毒的接種實驗.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.20世紀60年代初期,我們為曾用天然氣作為車動力而深感“貧油國”之恥辱,然而,現在途經天安門的公交車均已改為油、氣兩用車,今天,以天然氣作為車動力的主要原因是(  )
A.我國天然氣資源非常豐富
B.我國石油資源已枯竭
C.天然氣燃燒后產生CO2和H2O,減輕城市的大氣污染
D.與開采石油相比,開采天然氣不會造成對生態環境的破壞

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于果酒、果醋制作過程的敘述正確的是

A.發酵使用的菌種均為原核細胞

B.發酵原材料均需高溫高壓滅菌

C.發酵過程中發酵液pH均會降低

D.發酵過程中都需要密閉發酵罐

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第二十高級中學高三期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列細胞中不能進行有氧呼吸的是

A.乳酸菌 B.酵母菌

C.人的白細胞 D.菊花愈傷組織細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.圖示為某生物的一個正在分裂的細胞,①~④為常染色體,下列敘述正確的是(  )
A.圖中的變異來源為易位
B.該細胞可能為單倍體植物的體細胞
C.若該細胞取自某二倍體動物的卵巢,則其名稱為第二極體
D.圖中③上的DNA分子,其2條脫氧核苷酸鏈分別來自于父方與母方

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.現代生物進化理論以自然選擇學說為核心,是達爾文自然選擇學說的豐富、完善和發展.圖1示意現代進化理論和達爾文自然選擇學說的內容.請分析回答下列問題.

(1)生物進化的基本規律是進化向著復雜化多樣化方向發展.
(2)達爾文自然選擇學說內容中,為自然選擇提供“原材料”的是[C]可遺傳變異;為自然選擇的實施“提供動力”的是[D]生存斗爭.
(3)現代進化理論認為導致基因頻率發生變化的因素[B]是突變和選擇;“基因頻率的變化”到“新物種的形成”必須經過環節[E]隔離(生殖隔離).
(4)物種X的某種群中,基因型AA占46%,aa占20%,5 年后,該種群AA為48%,aa為25%,該種群是否發生進化?是.并說明理由:基因頻率發生了變化.
(5)圖2曲線①、②、③分別表示同種動物三個種群A基因頻率的變化.已知這三個種群分別位于海洋中三個不相連的小島上;初始個體數依次為100,、1000和10000;A、a是等位基因,且完全顯性.下列有關分析正確的是BCD(多選)
A.種群越大,則基因的喪失對該基因頻率的影響也越大
B.②曲線所示種群在125代時雜合體個體約占總數的37.5%
C.③曲線所示種群在150代后顯性個體與隱性個體比例保持在3:1
D.自然選擇使A基因頻率發生定向改變.

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