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1.科學家在研究DNA分子復制方式時進行了如圖所示的實驗研究(已知培養(yǎng)用的細菌大約每20min分裂一次):

(1)實驗一和實驗二的作用是對照作用.
(2)從實驗三的結(jié)果C、D可以看出DNA分子復制是(是/不是)半保留復制.
(3)如果實驗三的結(jié)果都為E,則可判斷DNA分子的復制方式不是(是/不是)半保留復制.
(4)如果DNA分子的復制方式是半保留復制,某次實驗的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實驗結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為15N.
(5)如果DNA分子的復制方式是半保留復制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E密度帶的數(shù)量和位置沒有變化,不同的是結(jié)果E的輕(重、中、輕)帶略寬.

分析 DNA復制:以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程.
DNA復制時間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期           
DNA復制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)
DNA復制過程:邊解旋邊復制. 
DNA復制特點:半保留復制.
DNA復制結(jié)果:一條DNA復制出兩條DNA.
DNA復制意義:通過復制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性.

解答 解:(1)實驗一與實驗二是分別獲得14N、15N的DNA分子離心后在試管中的位置,與實驗三作對照.
(2)實驗三,結(jié)果C是15NDNA分子在14N的培養(yǎng)基中復制一次后處于結(jié)果A與結(jié)果B之間,結(jié)果D是15NDNA分子在14N的培養(yǎng)基中復制兩次,DNA分子在中帶和輕帶位置,說明DNA分子復制是半保留復制.
(3)結(jié)果E出現(xiàn)了重帶,說明有的DNA分子兩條鏈都是15N,因此不是半保留復制.
(4)如果DNA分子的復制方式是半保留復制,某次實驗的結(jié)果中,結(jié)果C比以往實驗結(jié)果所呈現(xiàn)的帶略寬,那么可能的原因是新合成DNA單鏈中的N尚有少部分為15N.
(5)E結(jié)果是15NDNA分子在14N的培養(yǎng)基中復制三次后的結(jié)果,如果DNA的復制方式是半保留復制,與結(jié)果D相比,結(jié)果E培養(yǎng)了60分鐘,而結(jié)果D只培養(yǎng)了40分鐘,所以結(jié)果E重帶的數(shù)量和位置沒有變化,只是輕帶更寬.
故答案為:
(1)對照作用
(2)是
(3)不是
(4)15N
(5)沒有變化 輕

點評 本題考查了DNA的分子半保留復制的相關(guān)知識,考查了學生圖文信息的提取能力、知識運用的能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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C.圖甲細胞的變異來自基因突變,圖乙細胞會發(fā)生染色體變異

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融合方法物理方法、化學方法物理方法、化學方法、生物方法
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13.關(guān)于如圖DNA分子片段的說法正確的是(  )
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C.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代,子代DNA中含15N的占100%,含14N占25%
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10.圖1為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,數(shù)字表示結(jié)構(gòu),字母表示物質(zhì);圖2為箭毒對一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)--乙酰膽堿(Ach)發(fā)揮作用的影響.

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11.分析某一DNA分子片段時,發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤,由此可知該分子片段中,鳥嘌呤含量占總數(shù)的(  )
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