【題目】卵巢中的5個卵原細胞經過一次減數分裂，形成的結果
A. 20個卵細胞B. 10個卵細胞和10個極體
C. 5個卵細胞和15個極體D. 5個卵細胞和5個極體
王后雄學案教材完全解讀系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序為12345。下列操作方法正確的是( )
A. 操作前要將接種環放在火焰邊灼燒滅菌
B. 劃線操作須在火焰上進行
C. 在5區域中才可以得到所需菌落
D. 在12345區域中劃線前后都要對接種環滅菌
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【題目】請回答下列有關傳統發酵技術在食品工業上應用的問題：
（1）果酒的制作過程中，常用的菌種是___________，該菌種產生酒精的場所是______________。果醋的制作常在果酒制作的基礎上進行，當進行果醋制作時，果醋發酵利用的微生物是_________，發酵過程中要持續通入氧氣，并且要適當_______________（填“升高”或“降低”）發酵溫度。
（2）檢驗酒精常用的試劑是重鉻酸鉀，其原理是在酸性條件下酒精能夠使重鉻酸鉀呈________色。
（3）腐乳的制作過程中發揮作用的酶主要是_______和_______。豆腐塊要加鹽腌制，因為加鹽可以抑制微生物的生長，原因是_______________________。腐乳制作完成后再封裝時要將瓶口通過酒精燈的火焰，目的是____________________________________________。
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【題目】在制備抗蛇毒血清時，須將滅活的蛇毒液注入家兔體內，引起免疫反應。這一免疫反應和所用的蛇毒分別是( )
A.體液免疫、抗原 B.特異性免疫、抗體
C.細胞免疫、抗體 D.非特異性免疫、抗原
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【題目】圖甲和圖乙分別代表細胞中某一生理過程，圖丙和圖丁分別代表與此有關物質的局部結構圖，以下說法不正確的是（ ）
A. 若甲圖代表的過程與⑤形成有關，則A代表的物質是通過乙圖過程合成的
B. 乙圖和丙圖中的①②③含義不同，乙圖和丁圖中的④含義也不同
C. 丙圖中的虛線，不會出現在乙圖的③中
D. 如果用35S標記某種氨基酸，35S會出現在乙圖和丁圖中④所對應的結構中
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【題目】下圖為細胞呼吸過程，其中a、b表示物質，①～④表示主要步驟，請回答下列問題：
(1)圖中a、b表示的物質分別是____________、__________________。
(2)圖中②、③過程中都有CO2產生，其場所分別是________________、____________。
(3)過程①除產生能量外，還產生________；在①～④過程中釋放能量最多的是________。
(4)②和④過程一般不會同時發生在同一生物體內，其原因是____________。
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【題目】如圖甲、乙、丙、丁是四類結構的亞顯微結構模式圖：
（1）圖中最有可能屬于病毒的是_______，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是_______________。下列物質或結構中，乙、丙中共有的是______。
A．細胞壁 B．磷脂 C．質粒 D．核糖體 E．脫氧核酸
（2）若乙細胞為根尖分生區細胞，不應有的結構是___________（填序號），乙細胞⑥中產生的CO2需要經過___________層磷脂分子層才能被⑤利用。
（3）在小分子物質→X→Y→Z→分泌蛋白的過程中，Y對應圖甲的_______（填序號），為了研究該生理過程，一般采用__________________法。此過程需要線粒體供能，研究發現線粒體內膜上的蛋白質含量高于外膜，原因______________。
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【題目】“無廢棄物農業”是生態工程最早的模式之一。下圖是無廢棄物農業中對有機廢棄物進行處理的一種方案。下列有關敘述錯誤的是
A. “物質循環再生”是“無廢棄物農業”遵循的主要生態學原理
B. 施用有機肥能為綠色植物提供更多的營養物質和能量
C. 從資源化、無害化角度分析，途徑②、③優于④
D. 通過蚯蚓、沼氣池中的微生物等分解者能有效地促進系統中物質的循環利用
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