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【題目】[生物——選修1:生物技術實踐]

蘋果醋是以蘋果汁為原料經發酵而成的。回答下列問題:

1)酵母菌的呼吸代謝途徑如圖所示。圖中過程是蘋果醋生產的第一階段,在酵母菌細胞的_________________中進行,其產物乙醇與_________________試劑反應呈現灰綠色,這一反應可用于乙醇的檢驗;過程在酵母菌細胞的________________中進行。與無氧條件相比,在有氧條件下,酵母菌的增殖速度________________

2)第二階段是在醋酸桿菌的作用下將第一階段產生的乙醇轉變為醋酸的過程,根據醋酸桿菌的呼吸作用類型,該過程需要在________________條件下才能完成。

3)在生產過程中,第一階段和第二階段的發酵溫度不同,第一階段的溫度____________(填低于高于)第二階段的。

4)醋酸桿菌屬于___________核生物,其細胞結構中___________(填含有不含有)線粒體。

【答案】15分)

1)細胞質基質 重鉻酸甲 線粒體 快

2)有氧

3)低于 (4)原 不含有

【解析】

1)無氧呼吸在細胞質基質中進行,檢測酒精用酸性重鉻酸鉀溶液,反應呈灰綠色,為有氧呼吸第三階段,在線粒體內膜中進行,與無氧條件相比,在有氧條件下,產生的能量多,酵母菌的增殖速度塊。

2)醋酸菌是好氧菌,所以需要在有氧條件下進行醋酸發酵。

3)醋酸發酵的溫度高于酒精發酵的溫度。

4)醋酸桿菌屬于原核生物,沒有線粒體等復雜的細胞器。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體激素的敘述中,錯誤的是

A.激素在人體內作為信息分子而發揮作用

B.正常人體內,胰島素的分泌受反饋調節

C.甲狀腺激素除了促進人體產熱,還有其他生理效應

D.激素在人體內含量較低,但有高效的生物催化作用

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【題目】某課外活動小組用淀粉酶探究pH對酶活性的影響,得到如下圖所示的實驗結果。請回答下列相關問題:

1)酶活性是指___________________,該實驗的自變量是________,以_______ 作為檢測因變量的指標。

2)酶的催化作用具有專一性,專一性是指______

3)如圖所示的實驗結果與預期不符,于是活動小組又進行 _________(填對照對比重復)實驗。得到與上圖無顯著差異的結果。查閱資料后發現,鹽酸也能催化淀粉水解。因此推測,該實驗中淀粉可能是在淀粉酶和鹽酸 的作用下分解的。pH3條件下的酶活性_____小于等于大于pH9條件下的酶活性。

4)在常溫、常壓下,淀粉酶與鹽酸相比,酶具有高效性,原因是:同無機催化劑相比,____________,本題的實驗結果可以說明此結論,因為據圖可知______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 A為研究滲透作用的實驗裝置,圖BC是某同學進行的實驗,C中甲圖為實驗開始狀態,乙圖為實驗結束狀態。請回答下列問題:

1)圖A中漏斗內溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時液面差為△h,此時S1S2濃度的大小關系為______

2)圖A中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的______,該結構包括圖B中的_____________(填標號)。該結構與半透膜相比,在物質透過功能上的差異是___________________

3)常選用圖B所示的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料,原因是該種細胞具有___________,細胞處于該狀態時,67處的濃度關系為______

4)圖C實驗結果說明蔗糖分子不能通過半透膜。某同學想繼續探究蔗糖水解產物能否通過半透膜,他向b管中滴加了兩滴一定濃度的蔗糖酶,并在適宜溫度下水浴保溫一段時間,觀察實驗現象并預測實驗結果:

一段時間后,若發現ab兩管的液面高度差繼續增大,直至最后穩定不變。請分析造成此現象的原因有:__________________________

一段時間后,若發現b管液面先上升后下降,直至b側液面僅略高于a側后不再變化。為使兩側液面等高,應進行的操作是_________

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【題目】收獲的水稻等谷類經日光曝曬后,可保存較長時間,其主要原理是(
A.自由水減少,代謝水平下降
B.結合水減少,代謝水平下降
C.結合水增多,代謝水平升高
D.自由水增多,代謝水平升高

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【題目】如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置。開始時在潔凈的錐形瓶中裝滿質量分數為2%的葡萄糖溶液,并在其中加入適量的酵母菌。發酵過程中液體會進入移液管,從移液管的刻度上可以讀出進入移液管的液體量,表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的數據(單位:mL)

1分鐘

2分鐘

3分鐘

4分鐘

5分鐘

4

0

0

0.1

0.2

0.3

10

0.2

1.0

1.9

3.1

4.0

20

0.4

1.3

2.2

3.3

4.5

35

0.7

1.2

2.8

4.4

5.0

55

0

0.1

0.2

0.3

0.4

1)實驗開始時應對葡萄糖溶液做煮沸處理,其目的是________________

2)該實驗中酵母菌呼吸的反應式是___________

3)表中數據表示酵母菌細胞呼吸產生的_______的量,20 ℃時它產生的平均速率是__________mL/min

4)最有利于酵母菌發酵的實驗溫度是______,在此溫度條件下預計在第5分鐘到第6分鐘之間移液管中增加的液體量比第4分鐘到第5分鐘之間增加的量______(多或少),可能的原因是__________

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【題目】下圖甲表示三類不同種群的存活曲線,圖乙表示雪兔和猞猁在不同年份的種群數量波動, 據圖分析,下列說法正確的是( )

A. 圖甲中A曲線可表示人和高等動物的存活曲線,預示著種群數量將增加

B. 種群存活曲線反映了各物種存活年齡的分布狀況,有助于了解種群與環境的適應關系

C. 圖乙中a峰、c峰的形成符合“J”形增長曲線,b峰的形成符合“S”形增長曲線

D. 只要a峰與b峰的間隔時間與b峰與c峰之間的間隔時間相等,就可判斷該波動為周期 波動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】發生在裸巖上群落的演替過程中,其生物的演替順序是( )
A.地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
B.原始生命→藍藻階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段
C.地衣階段→草本植物階段→苔蘚階段→灌木階段→森林階段
D.種植作物→雜草階段→灌木階段→森林階段

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【題目】圖是不同濃度的2,4-D溶液對洋蔥生根影響的實驗結果,分析正確的是

A. 本實驗中培養天數是因變量

B. 實驗過程中應定期更換蒸餾水和2,4-D溶液

C. 最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的

D. 實驗結果可充分說明2,4-D具有兩重性

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同步練習冊答案
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