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【題目】如圖曲線I表示黃豆光合作用速率與光照強度的關系(溫度適宜、CO2濃度為0.03%).在y點時改變某條件,曲線變為Ⅱ.下列分析合理的是(  )
A.與y點相比,x點葉綠體中的C3含量較低
B.在y點時,升高溫度導致曲線由Ⅰ變為Ⅱ
C.制約z點光合作用的因素可能是CO2濃度
D.制約x點光合作用的因素主要是葉綠體中色素的含量

【答案】C
【解析】解:A、與y點相比較,x點光照強度較弱,光反應產生的[H]和ATP較少,C3消耗減少,又因為CO2濃度與y點一樣,C3產生不變,所以C3含量升高,A錯誤;

B、曲線Ⅰ已經表示黃豆在適宜溫度下的光合作用速率與光照強度的關系,再升高溫度,酶活性減弱,光合速率會下降,B錯誤;

C、Z點的光合速率不再隨著光照強度的增加而增加,而且此時溫度處于最適狀態,所以限制因素最可能是二氧化碳濃度,C正確;

D、x點隨著光照強度的增強,光合速率也在增加,所以制約x點時光合作用的因素主要是光照強度,D錯誤.

所以答案是:C.

【考點精析】本題主要考查了影響光合作用的內外部因素的相關知識點,需要掌握光照強度:在一定光照強度范圍內,光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內,光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質元素和水才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態的突觸后膜上Cl通道開放,如圖為兩個神經元之間局部結構的放大.下列有關敘述正確的是(  )
A.甘氨酸作為神經遞質可使突觸后膜膜外電位由正變負
B.甘氨酸與突觸后膜上相關受體結合導致Cl通道的開啟
C.靜息狀態時神經細胞膜主要對K+具通透性造成K+內流
D.該過程能體現細胞膜具有完成細胞內信息交流的功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜物種Ⅰ(2n=20)與Ⅱ(2n=18)雜交產生的幼苗經秋水仙素處理后,得到一個油菜新品系(注:Ⅰ的染色體和Ⅱ的染色體在減數分裂中不會相互配對)
(1)觀察油菜新品系根尖細胞有絲分裂,應觀察區的細胞,處于分裂后期的細胞中含有條染色體.
(2)該油菜新品系經多代種植后出現不同顏色的種子,已知種子顏色由一對等位基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響.用產黑色種子植株(甲)、產黃色種子植株(乙和丙)進行以下實驗:

組別

親代

F1表現型

F1自交所得F2的表現型及比例

實驗一

甲×乙

全為產黑色種子植株

產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:1

實驗二

乙×丙

全為產黃色種子植株

產黑色種子植株:產黃色種子植株=3:13

①由實驗一得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為性.
②分析以上試驗可知,當基因存在時會抑制A基因的表達.實驗二中丙的基因型為 , F2代產黃色種子植株中雜合子的比例為
③有人重復實驗二,發現某一F1植株,其體細胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請解釋該變異產生的原因: . 讓該植株自交,理論上后代中產黑色種子的植株所占比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從生命系統的結構層次來分析,池塘中的一條魚、池塘中的所有生物、池塘中的所有衣藻和池塘各自對應的層次是( )

A. 個體、種群、群落、生態系統 B. 個體、群落、種群、生態系統

C. 細胞、種群、群落、生態系統 D. 細胞、群落、種群、生態系統

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大麥種子在萌發過程中可合成多種酶來催化胚乳中有機物的分解,以供胚的生長發育所需.某生物興趣小組據此做了系列實驗,獲得圖1所示的實驗結果.圖2是水平放置的一株燕麥幼苗培養一段時間后的生長情況.請回答下列問題.
(1)赤霉素通過促進來促進植物體的生長,圖1實驗的自變量為種子是否萌發和是否使用處理.由實驗結果可以推測赤霉素通過促進細胞內基因的轉錄和過程,從而促進胚乳中有機物的分解.由此可知,激素調節植物生長發育的過程,根本上是基因組在一定時間和空間上程序性的結果.
(2)圖2的根部現象體現了生長素作用具有的特點,a、b、c、d四處中,生長素可能對植物生長起抑制作用的是處.
(3)為驗證在重力作用下生長素的橫向運輸發生在胚芽鞘的尖端,而不是尖端以下部位.請你結合圖2,利用生長狀況相同的完整燕麥胚芽鞘、薄云母片等設計實驗. 實驗步驟:
①將完整燕麥胚芽鞘均分為三組,編號A、B、C;
②A組在縱向插入云母片,B組在尖端以下部位的中央縱向插入云母片,C組不做任何處理;
③將三組燕麥胚芽鞘水平放置,在適宜條件下培養一段時間后,觀察現象.
預測結果:
實驗結論:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米莖桿細胞中最重要的二糖和多糖分別是

乳糖和葡萄糖乳糖和麥芽糖蔗糖和麥芽糖和纖維素植物淀粉和纖維素

①④     B②⑤      C③④     D③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將玉米種子置于25℃、黑暗、水分適宜的條件下萌發,每天定時取相同數量的萌發種子,一半直接烘干稱重,另一半切取胚乳烘干稱重,計算每粒的平均干重,結果如圖1所示(只考慮種子萌發所需的營養物質來源于胚乳);圖2是研究淹水時不同濃度的KNO3溶液對玉米根呼吸作用的影響實驗.回答下列問題:
(1)細胞有氧呼吸生成CO2的場所是 , 圖1萌發過程中胚乳組織中的淀粉被水解成 , 通過呼吸作用為種子萌發提供能量.萌發過程中在小時之間種子的呼吸速率最大.
(2)萌發過程中胚乳的部分營養物質轉化成幼苗的組成物質,其最大轉化速率為mg粒﹣1d ﹣1 . 若保持實驗條件不變,120小時后萌發種子的干重變化趨勢是 , 原因是
(3)圖2中A,B,C三點,可知點在單位時間內與氧結合的[H]最多.結果顯示,淹水時KNO3對玉米根有氧呼吸速率降低有作用,其中mmol/L的KNO3溶液作用效果最好.
(4)淹水缺氧使地上部分和根系印生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應為暗反應提供的[H]和減少;根系缺氧會導致根細胞無氧呼吸增強,實驗過程中能否改用CO2作為檢測有氧呼吸速率的指標?請分析說明

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞代謝的敘述,正確的是( )

A. 甘油、脂肪酸合成為磷脂的場所在內質網

B. 脫水縮合反應只發生在形成肽的過程中

C. 無氧條件下馬鈴薯塊莖細胞中生成乳酸的過程不消耗[H]

D. C3 還被原的過程既消耗 H2O,也會生成 H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖①﹣③分別表示人體細胞中發生的3種生物大分子的合成過程.下列說法正確的是(  )

A.細胞中過程①、②發生的場所都在細胞核
B.不同組織細胞的相同DNA進行過程②時,起始點不相同
C.過程③合成的物質可用斐林試劑檢驗
D.①﹣③過程在B細胞和記憶B細胞中都可能發生

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