如圖表示某種膜結構以及物質與膜的關系,請據圖回答:
(1)若這是癌細胞,與此圖相比,含量較少的是[ ]________。
(2)若這是腦細胞膜,b、c過程運輸的氣體分別是______________________________。
(3)若這是腎小管、集合管上皮細胞膜,過程a、d是同時進行的,則調控此過程的激素最可能是________。
(4)若這是肝細胞膜,進食后3~4小時,物質C代表的激素________將會增多,促進物質E轉化為物質F,F最可能是________。
(5)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能。請你幫助設計一個簡易的實驗。
①選取人體的________作為獲取細胞膜的純凈物的來源。
A.成熟紅細胞 B.神經細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞
②將選取的上述材料放入________中,由于________作用,一段時間后細胞將破裂。
③再用________法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是________。
④將膜成分分離提純后,用________試劑可鑒定蛋白質,具體現象是___________________。
⑤提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣—水界面上,測得磷脂占有面積S1,請預測:紅細胞表面積的值接近于________。
科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣東省梅州市曾憲梓中學高二上學期中考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
(18分)下圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請據圖回答:
(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在A、B、C、X、Y、Z六處中的 處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求。
(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點一個適宜強刺激,電流表指針發生偏轉的次數為 ,刺激部位膜內外的電位表現為 。
(3)乙圖所示結構為甲圖中的 (填字母),在此結構中興奮的傳遞是________的。Z處傳遞的信號的形式為 。
(4)突觸后膜上“受體”與相應神經遞質結合,引起下一細胞的反應。膜上“受體”的化學本質最可能是 。
(5)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在組材料Ⅰ的 (填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的 (填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東文登高三上期期中統考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)下圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請據圖回答:
(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在A、B、C、X、Y、Z六處中的__________ 處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求。
(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點一個適宜強刺激,電流表指針發生偏轉的次數為__________次。
(3)乙圖所示結構為甲圖中的_______(填字母),此處傳遞的信號的形式為__________。
(4)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在Ⅰ組材料的__________(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的__________(填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導。
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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省梅州市高二上學期中考試理綜試題(生物部分) 題型:綜合題
(18分)下圖甲表示人體縮手反射的相關結構(虛線內表示脊髓的部分結構),圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請據圖回答:
(1)要檢測反射弧是否完整和正常,可在A、B、C、X、Y、Z六處中的 處給予適宜的電刺激,如果能引起肌肉收縮,則說明該材料符合實驗要求。
(2)如果在Y處膜外安放如圖所示的靈敏電流表,給予X點一個適宜強刺激,電流表指針發生偏轉的次數為 ,刺激部位膜內外的電位表現為 。
(3)乙圖所示結構為甲圖中的 (填字母),在此結構中興奮的傳遞是________的。Z處傳遞的信號的形式為 。
(4)突觸后膜上“受體”與相應神經遞質結合,引起下一細胞的反應。膜上“受體”的化學本質最可能是 。
(5)為了探究某種藥物(可阻斷反射活動)的作用部位,可把圖甲所示實驗材料隨機分為Ⅰ、Ⅱ兩組。將該藥物涂在組材料Ⅰ的 (填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的 (填字母)處,然后給予感受器一適宜刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳導。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖表示某種膜結構以及物質與膜的關系,請據圖回答:
(1)若這是癌細胞,與此圖相比,含量較少的是[ ]________。
(2)若這是腦細胞膜,b、c過程運輸的氣體分別是______________________________。
(3)若這是腎小管、集合管上皮細胞膜,過程a、d是同時進行的,則調控此過程的激素最可能是________。
(4)若這是肝細胞膜,進食后3~4小時,物質C代表的激素________將會增多,促進物質E轉化為物質F,F最可能是________。
(5)某同學欲獲得純凈的細胞膜,以研究其結構與功能。請你幫助設計一個簡易的實驗。
①選取人體的________作為獲取細胞膜的純凈物的來源。
A.成熟紅細胞 B.神經細胞 C.白細胞 D.口腔上皮細胞
②將選取的上述材料放入________中,由于________作用,一段時間后細胞將破裂。
③再用________法獲得純凈的細胞膜,上清液中含量最多的有機物是________。
④將膜成分分離提純后,用________試劑可鑒定蛋白質,具體現象是___________________。
⑤提取膜成分中的磷脂,將其鋪在空氣—水界面上,測得磷脂占有面積S1,請預測:紅細胞表面積的值接近于________。
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