2．（2012·山東臨沂一模）下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．種群數(shù)量為K/2值時(shí)，種群出生率與死亡率相等
B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡
C．依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率
D．在果園中適當(dāng)增加食物鏈，能提高該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
10．（2012·廣州二模）葉綠體和線粒體的相同點(diǎn)是
①可利用光學(xué)顯微鏡觀察 ②水作為生理功能的一種原料 ③通過(guò)囊狀結(jié)構(gòu)增大膜面積 ④可通過(guò)轉(zhuǎn)錄和翻譯控制某些蛋白質(zhì)的合成 ⑤產(chǎn)生的ATP可用于各種生命活動(dòng)
A．①②③ B．①②④ C．①②④⑤ D．②③④⑤
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
14．（2012·平頂山許昌新鄉(xiāng)二調(diào)）下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是
A．神經(jīng)遞質(zhì)的釋放依賴(lài)于細(xì)胞膜的流動(dòng)性
B．胰島素調(diào)節(jié)血糖與細(xì)胞膜的功能無(wú)關(guān)
C．細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行
D．生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
10．（2012·北京海淀模擬）長(zhǎng)白山自然保護(hù)區(qū)生態(tài)系統(tǒng)能長(zhǎng)時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定，該生態(tài)系統(tǒng)（ ）
①處于大量
物種更替的過(guò)渡階段 ②生物的種類(lèi)和數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 ③物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡 ④有比較復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng) ⑤能量的收支隨氣候周期性變化 ⑥有一定的自我調(diào)節(jié)能力 ⑦生產(chǎn)者數(shù)量大于消費(fèi)者和分解者數(shù)量
A．①②③④⑥ B．②③④⑤⑥
C．②③④⑥⑦ D．①②③④⑤⑥⑦
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
9．（2012·河南豫南九校聯(lián)考）根據(jù)下圖下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
B．圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生物群落
C．細(xì)菌與蟬之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)［來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)］
D．蛇屬于三級(jí)消費(fèi)者
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量達(dá)到K/2時(shí)，種群的增長(zhǎng)速率最大，