科目：高中生物 來源： 題型：
31.一個基因型為YyRr的精原細胞和一個同樣基因型的卵原細胞，按照自由組合定律遺傳，各能產生幾種類型的精子和卵細胞
A.2種和1種
B.4種和4種
C.4種和1種
D.2種和2種
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列是對“一對相對性狀的雜交實驗”中性狀分離現象的各項假設性解釋，其中錯誤的是
A．生物的性狀是由遺傳因子決定的
B．體細胞中的遺傳因子成對存在，互不融合
C．在配子中只含每對遺傳因子的一個
D．生物的雌雄配子數量相等，且隨機結合
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科目：高中生物 來源： 題型：
DNA分子的一條單鏈中，（A＋G）/（T＋C）＝0.4，則其互補鏈和整個DNA分子中該比值分別為
A．0.4和0.6
B．2.5和1.0
C．0.4和0.4
D．0.6和1.0
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科目：高中生物 來源： 題型：
（每空1分，共8分）請據圖回答：
（1）該圖表示的生理過程是_______，該過程主要發生在細胞的_______部位。
（2）圖中的4、5、7、8代表的堿基分別是_______、_______、_______、_______。
（3）經測定，A鏈上的一段（M）中的A∶T∶C∶G=2∶1∶1∶3，則B鏈相對應區段的A∶T∶C∶G=_______，DNA雙鏈中的A∶T∶C∶G=_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
下列關于生命活動調節的敘
述中，正確的是
A.生長素由胚芽鞘尖端向下運輸受重力影響，不需要消耗ATP
B.動物激素和植物激素一樣，一般由分泌部位運輸到作用部位才能發揮作用
C.下丘腦在動物體液調節中發揮重要作用，不在神經調節中發揮作用
D.生命調節的目的是拖延細胞衰老、凋亡的時間
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科目：高中生物 來源： 題型：
34.任何生物的體細胞能夠分裂的次數都是有限的，衰老、死亡是細胞正常的生命現象。為研究決定細胞衰老的是細胞核還是細胞質，你認為正確的實驗方案應是
A.去掉細胞核，觀察單獨的核、質存活情況
B.核移植，并進行動物克隆，觀察克隆動物的生活年限
C.將完整的年輕的和年老的細胞融合，觀察雜種細胞衰老的表達
D.將年輕的和年老的細胞進行去核的胞質與年老和年輕的完整細胞核的雜交融合實驗
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