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剪去腦保留脊髓的蛙稱為“脊蛙”,剛制備的“脊蛙”可出現“休克”,待“休克”過后,仍可進行脊髓反射.為了驗證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經是混合神經(既有 傳入神經又有傳出神經),請根據提供的下列材料和用具設計實驗,要求完善實驗思路,并設計表格,把刺激處理、預測結果及結論填在表格中.
材料和用具:頭部掛在鐵支架上在左后肢大腿背面暴露出坐骨神經的“脊蛙”一只,小燒杯,1%的硫酸溶液,清水,剪刀,藥用棉等.
(要求:實驗過程中只能選擇后肢趾部為刺激點,1%的硫酸溶液為剌激物,對坐骨神經的 有關處理只能在左大腿背面已暴露的坐骨神經處進行.)
(1)實驗思路:
①用1%的硫酸溶液刺激“脊娃”左側后肢趾部,兩側后肢都會出現屈腿反射;用1%的硫 酸溶液剌激“脊蛙”右側后肢趾部,兩側后肢都會出現屈腿反射;
②用清水清洗刺激部位.
 

④待“脊蛙”平靜后τ用硫酸溶液刺激相應部位,并觀察記錄現象.
(2)請設計表格,把④中具體的刺激處理、預測結果及最后的結論填在表格中.
考點:反射弧各部分組成及功能,腦的高級功能
專題:
分析:閱讀題干可知,本題的知識點是驗證與脊髓相連并分布到后肢的坐骨神經是混合神經,梳理相關知識點,根據問題提示結合基礎知識進行回答.
解答: 解:(1)③神經調節的結構基礎是反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器.用1%的硫酸溶液刺激“脊娃”左側后肢趾部,兩側后肢都會出現屈腿反射;用1%的硫 酸溶液剌激“脊蛙”右側后肢趾部,兩側后肢都會出現屈腿反射,說明“脊蛙”屈腿反射的反射弧結構完整,所以③剪斷左大腿背面已暴露的坐骨神經,再給予刺激,觀察.
(2)若用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側后肢趾部,左右側后肢都不出現屈腿反射;用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右側后肢趾部,右側后肢出現屈腿反射,左側后肢不出現屈腿反射,說明“脊蛙”的坐骨神經既有傳入神經又有傳出神經,是混合神經.

處理情況 預測結果 結論
用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側后肢趾部 左右側后肢都不出現屈腿反射 坐骨神經是混合神經
用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右側后肢趾部 右側后肢出現屈腿反射,左側后肢不出現屈腿反射
故答案為:
(1)③剪斷左大腿背面已暴露的坐骨神經(2分)
(2)
處理情況 預測結果 結論
用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”左側后肢趾部 左右側后肢都不出現屈腿反射 坐骨神經是混合神經
用1%的硫酸溶液刺激“脊蛙”右側后肢趾部 右側后肢出現屈腿反射,左側后肢不出現屈腿反射
點評:本題考查人體神經調節的結構基礎和調節過程、神經沖動的產生和傳導,意在考查學生有對一些生物學問題進行初步探究的能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理.
練習冊系列答案
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A、富營養的廢水流入河流,造成河流溶氧量低,不利魚蝦生存
B、河流上游水流湍急,水中溶氧量高,藻類過渡繁殖,魚蝦成群
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如圖表示人體內某些代謝過程,下列分析錯誤的是(  )
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A、吞噬細胞吞噬硅塵,是人體的第一道防線發揮作用
B、硅肺的細胞死亡屬于細胞凋亡
C、硅塵可能破壞溶酶體膜,其內的水解酶釋放,破壞細胞通透性
D、該疾病的發生,不能說明酶具有專一性

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退耕還林的地區隨時間推移,將發生一系列群落演替.以下不是群落演替趨勢的是( 。
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B、每年同化的太陽能增加
C、群落的結構復雜化
D、非生物的有機物質(生物的遺體或脫落物)減少

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中華鱘瀕臨滅絕,利用中華鱘生態養殖池人工繁殖中華鱘魚苗是保護這一瀕危物種的有力措施.右圖是該生態池中碳元素的部分轉化途徑,請分析回答:
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花鰱所處的最高營養級為第
 
營養級.若要調查野生中華鱘的種群密度應采用的方法是
 

(2)中華鱘生態養殖池中的主要成分是
 
,從能量流動角度考慮.引入花鰱的意義是
 

(3)水溫、鹽度等信息能使中華鱘每年都從海洋洄游到長江產卵,這說明信息傳遞在生態系統中的作用是
 
.建立中華鱘生態養殖池,屬于對珍稀動物保護的
 
措施,目的是為了保護
 
多樣性.

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果蠅的紅眼(B)對白眼(b)為顯性,這對等位基因位于X 染色體上,如圖表示一紅眼雄果蠅與一紅眼雌果蠅分別通過減數分裂產生配子,再交配出一白眼雄果蠅的過程.請據圖回答:
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(2)若精子C與卵細胞F結合,產生后代的基因型為
 
,表現型為
 

(3)以圖中已有的三只果蠅為實驗材料驗證分離定律的實質.請用遺傳圖解表示并用必要的文字說明.

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.請在圖中用“→”表示出神經沖動的傳導方向.
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(填標號或字母)處,然后從⑤處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經纖維上的傳遞;將該藥物涂在Ⅱ組材料的
 
(填標號或字母)處,然后從⑤處給予刺激,觀察肌肉是否收縮,以探究藥物是否阻斷興奮在神經元之間的傳遞.

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