下列有關實驗操作的敘述,不正確的是( )
A.鑒定蛋白質實驗中,要先將雙縮脲試劑A、B等量混勻后再加入待測樣液
B.綠葉色素分離實驗中,要先加適量層析液再放劃好濾液細線的濾紙條
C.進行DNA粗提取實驗時,可使用新鮮的雞血細胞作為理想材料
D.在果酒制作的過程中,應將裝置密封放在25℃左右的環境下
科目:高中生物 來源:2015-2016廣東省高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據所學知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是( )
A.生長素主要在生長活躍的部位合成
B.a點生長素濃度相對較高是由于b、c點對應的細胞合成的生長素運輸到a點所致
C.b點所對應的幼苗部位的細胞體積比a點所對應的幼苗部位的細胞體積大
D.如將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞,可能會抑制d點細胞的生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市順義區高三上段考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
調查發現小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量.
(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是 .
(2)若體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg.
(3)調查露斯塔野鯪魚的種群密度時,可采用 法進行調查.
(4)科研小組對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結果如表(數字為能量值,單位是KJ/(cm2•a)
由上表結果分析可知,羅氏沼蝦同化量為 .
(5)為解決該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染問題,某科研小組提出生態治污的方案:首先培養藻類中的 藻去除水體中的P元素,理由是 .然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數量.選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市順義區高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關植物激素的應用,正確的是( )
A.枝樹開花后,噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B.用生長素類似物處理大蒜,可延長其休眠時間以利于儲存
C.用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的芒果,可促其成熟
D.用赤霉素處理二倍體西瓜幼苗,可得到多倍體西瓜
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市順義區高三上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅灰體對黃體為顯性,相關基因E、e位于X染色體上.用X射線處理一只灰體雄蠅,然后將其與黃體雌蠅雜交,數千只子代(F1)中出現一只灰體雄蠅.檢測發現,這只灰體雄蠅Y染色體上多了一段帶有E基因的片段.下列判斷不正確的是( )
A.親代灰體雄蠅變異發生在胚胎時期
B.實驗結果說明突變具有低頻性
C.F1中灰體雄蠅的出現是染色體結構變異的結果
D.F1灰體雄蠅與黃體雌蠅交配,后代雄蠅都是灰體
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