【題目】根據圖回答問題:
(1)該圖中,A表示 ,B表示 。
(2)該圖所示化合物的名稱是____;該化合物含有____個肽鍵。
(3)該化合物由 個氨基酸分子失去____個水分子而形成,這種反應叫 反應。
(4)該圖中所示的氨基酸種類不同,是由圖中______(填字母編號)決定的。構成生物體蛋白質的氨基酸共___________種。
(5)如果圖中氨基酸的平均相對分子質量為180,則該化合物的相對分子質量是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后,想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時,哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題。他們進行了如下實驗:將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封(瓶中無氧氣),按下圖裝置實驗。當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時,撤去裝置,將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾,除去酵母菌,得到濾液1和濾液2。請分析回答:
(1)甲、乙兩組的實驗變量是________,實驗中需控制的無關變量主要有____________。(至少寫2個)
(2)利用提供的U形管(如圖,已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜,其余物質能通過)、濾液1和濾液2等,繼續完成探究實驗。
(3)實驗步驟:
①將________的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記。
②一段時間后觀察________的變化。
實驗結果預測和結論:
①如果________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖少。
②如果________________,則有氧呼吸消耗的葡萄糖多。
③如果A、B兩側液面高度相同,有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細胞內的溶酶體含有多種水解酶,其內部的pH約為4.8。研究表明,少量的溶酶體內的水解酶泄漏到細胞質基質中不會引起細胞損傷。分析其主要原因是 ( )
A.水解酶泄漏后立即被分解
B.pH較高導致酶活性降低
C.溶酶體能將水解酶吞噬
D.細胞質基質缺少酶作用的底物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】①、②、③、④、⑤是操作顯微鏡的幾個步驟。下圖為顯微鏡觀察中的兩個視野,其中細胞甲為主要觀察對象,由視野(1)到視野(2)時,操作過程的正確順序是( )
①轉動粗準焦螺旋 ②轉動細準焦螺旋 ③調節光源 ④轉動轉換器 ⑤移動玻片
A.①→②→③→④ B.③→①→②
C.⑤→④→③→② D.④→⑤→①→②
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物膜的敘述,不正確的是( )
A.生物膜都含有脂質和蛋白質
B.生物膜都具有選擇透過性
C.生物膜都具有一定的流動性
D.生物膜只存在于真核細胞中
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)形成該化合物的生物化學反應叫做_________,在這個過程中,相對分子質量減少了 。
(2)蛋白質之所以具有多樣性,原因有:氨基酸的___________、數目、排列順序,以及肽鏈的空間結構不同。氨基酸分子脫水縮合形成肽鏈時,水分子中的氫來自____________(寫結構式)。
(3)圖乙中A代表 分子,細胞內生成A的結構是________。
(4)可能代表氧氣轉運過程的是圖乙中編號 ;碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是圖乙中編號 。(本小題共2分)
(5)DNA分子是由四種脫氧核苷酸組成的多聚體,這四種脫氧核苷酸全稱是腺嘌呤脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于真核生物的基因的說法,不正確的是
A.基因是有遺傳效應的染色體片段
B.細胞內的基因主要分布在染色體上
C.基因可以通過控制蛋白質的結構控制生物的性狀
D.基因中的堿基排列順序蘊藏著遺傳信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,不是種群空間特征的是( )
A. 鄱陽湖湖面上的一群群野鴨
B. 盛有5mL培養液的試管培養草履蟲64只
C. 校園花壇中的狗尾巴草雜亂分布
D. 懸鈴木在人民公園每隔8米種植一棵
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com