【題目】下列生物中,不具有細胞結構的是( )
A.酵母菌 B.SARS病毒 C.藍藻 D.大腸桿菌
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【題目】卡介苗是用于預防結核病的疫苗,人體接種獲得相應免疫力后,若結核桿苗入侵,會出現
A.卡介苗與抗原特異性結合 B.效應T細胞使結核桿菌裂解
C.抗體進入宿主細胞消滅抗原 D.吞噬細胞吞噬結核桿菌
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【題目】下列關于酶和ATP的敘述,不正確的是( )
A.同種酶可存在于同一生物體不同種類的細胞中
B.DNA聚合酶和逆轉錄酶催化的直接產物都是雙鏈DNA
C.需要載體蛋白協助的跨膜運輸方式不一定消耗ATP
D.洋蔥表皮細胞中形成ATP的細胞器只有線粒體
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【題目】菠菜葉中雖然含有大量的還原糖,卻不宜作鑒定還原糖的實驗材料,主要原因是( )
A. 葉片不易磨碎,還原糖不易釋放
B. 葉片中的葉綠素顏色較深,會掩蓋發生的顏色反應
C. 在研磨時,糖類易被破壞
D. 葉片中含有淀粉,影響還原糖與斐林試劑發生反應
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【題目】關于肺炎雙球菌的描述,正確的是
A. DNA 是主要的遺傳物質 B. 基因的表達離不開核糖體
C. 嘌呤堿基和嘧啶堿基數目相等 D. 遺傳信息不能從DNA流向DNA
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【題目】園藝上應有2,4﹣D這樣的生長素類似物處理植物難以奏效的是( )
A.獲得無籽果實 B.處理扦插的枝條促進生根
C.促進果實成熟 D.除殺田間的雙子葉植物雜草
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【題目】某同學要分離土壤中能分解尿素的細菌,并統計每克土壤樣品中活菌數目,培養基配方如下。將各種物質溶解后,用蒸餾水定容到1000mL,再經高溫滅菌,制成固體培養基備用。
(1)根據培養基的成分判斷,該同學能否分離出土壤中分解尿素的細菌?_______(填“能”或“不能”),原因是___________________________。
(2)培養基用_________方法滅菌,培養皿用____________方法滅菌,待培養基冷卻到________℃(填“20”、“30”、“40”或“50”)左右時,在________附近倒平板,等平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置,可以防止__________,以免造成污染。
(3)要統計每克土壤樣品中活菌數目,宜采用__________法接種,根據土壤樣品的稀釋倍數和接種稀釋液的體積,統計平板上的___________就能大約推測出樣品中活菌數。
(4)培養分解尿素的細菌時,在接種前需要檢測培養基是否被污染。對于固體培養基應采用的檢測方法是_______________。
(5)實驗中使用過的培養基及其培養物必須經過_________處理后才能丟棄,以防止微生物的擴散。
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【題目】種群是指一個生態系統中( )
A. 同種生物所有成熟個體的總和 B. 所有生物成熟個體的總和
C. 同種生物所有個體的總和 D. 所有生物個體的總和
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