科目:高中生物 來源:江西省九江一中2008-2009學年高二下學期第一次月考(生物) 題型:013
若玉米的黃粒對白粒為顯性,給你一粒黃色玉米,請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能使其性狀遺傳下去的可能方案是
A.觀察該黃粒玉米,化驗分析其化學成分
B.讓其與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色
C.進行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
D.讓其進行自花傳粉觀察果穗上玉米粒色
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科目:高中生物 來源:高一生物 第一章 孟德爾定律 1.1分離定律(浙科版必修2) 浙科版 題型:013
若玉米的黃粒對白粒為顯性,給你一粒黃色玉米,請你從下列方案中選一個既可判斷其基因型又能使其性狀遺傳下去的可能方案是
觀察該黃粒玉米,化驗分析其化學成分
讓其與白色玉米雜交,觀察果穗上玉米粒色
進行同株異花傳粉,觀察果穗上玉米粒色
讓其進行自花傳粉觀察果穗上玉米粒色
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科目:高中生物 來源: 題型:
小麥的紅粒對白粒為顯性,由兩對等位基因(R1與r1、R2與r2)控制,符合基因的自由組合定律,現有紅粒和白粒純種親本雜交,結果如下:
種皮紅色深淺程度的差異與所具有的決定紅色的基因(R1、R2)數目多少有關,含顯性基因越多,紅色越深,F2的紅色籽粒可分為深紅、紅色、中等紅、淡紅四種。
⑴F2中中等紅色小麥的基因型及其所占比例為
__________________________________________
___________________________________________。
⑵從F2代中選出淡紅籽粒的品系進行自交,其后代的表現型及比例為_________________。
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