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下列有關不同基因型的形成與減數分裂過程的關系,敘述正確的是( 。
A、形成基因型為XX的精子時則必須減數第一次分裂正常,減數第二次分裂不正常
B、形成基因型為XX的卵細胞時則必須減數第一次分裂不正常,減數第二次分裂正常
C、形成基因型為XY的精子時則必須減數第一次分裂正常,減數第二次分裂不正常
D、形成基因型為XY的卵細胞時則必須減數第一次分裂不正常,減數第二次分裂正常
考點:減數第一、二次分裂過程中染色體的行為變化
專題:
分析:減數分裂過程:
(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制;
(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂.
(3)減數第二次分裂過程(類似于有絲分裂).
解答: 解:A、雄性個體的性染色體組成為XY,形成基因型為XX的精子的原因是減數第二次分裂后期姐妹染色單體分開后移向同一極所致,A正確;
B、雌性個體的性染色體組成為XX,形成基因型為XX的卵細胞的原因可能是減數第一次分裂后期同源染色體未分離所致,也可能是減數第二次分裂后期,姐妹染色單體分開后移向同一極所致,B錯誤;
C、雄性個體的性染色體組成為XY,形成基因型為XY的精子的原因是減數第一次分裂后期同源染色體未分離所致,C錯誤;
D、雌性個體的性染色體組成為XX,不可能形成基因型為XY的卵細胞,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查減數第一、二次分裂過程中染色體的行為變化,要求考生識記細胞減數分裂過程,掌握細胞減數分裂過程中染色體數目和形態變化規律,能準確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生物體內信息傳遞和調節的問題.
如圖表示人體神經系統對排尿的控制,其中尿道內、外括約肌都是一種環形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁.請據圖回答:

(1)圖中尿道內、外括約肌、膀胱逼尿肌屬于反射弧中的哪一部分?
 

(2)當膀胱充盈后,人會產生尿意,請用箭頭和圖中必要文字、字母表示產生尿意的神經傳導途徑:
 
.在整個神經沖動傳導的過程中,c神經纖維膜外形成向
 
(填“左”或“右”)方向的局部電流.
(3)當尿液進入尿道后,尿道感受器興奮,興奮傳入初級排尿中樞,進一步加強排尿中樞的活動,這是一種
 
(填“正反饋”或“負反饋”)調節.
(4)正常情況下,人的尿量和排尿時機依賴于神經-體液調節,但是由于各種原因排尿有時會出現異,F象.如:受到驚嚇后尿失禁,原因是:
 
;此時人的血壓也會
 
,此時
 
(交感或副交感)神經活動加強,使血壓恢復正常.糖尿病患者尿中含有葡萄糖,原因是
 
細胞分泌的激素不足;某人在車禍中下丘腦受到暫時性損傷,出現多尿癥狀,原因是:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為酵母菌細胞結構示意圖.請回答下列問題:
(1)酵母菌細胞結構與菠菜葉肉細胞相比,最主要的區別是酵母菌
 
;
(2)酵母菌細胞結構與藍藻細胞相比,最主要的區別是酵母菌
 

(3)圖中能直接分解葡萄糖并釋放CO2的結構是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物生長調節劑廣泛應用于農業生產中,下列使用不恰當的是( 。
A、用低濃度的2,4-D噴灑農田除去雜草
B、黃瓜結果后,噴灑較高濃度的脫落酸保果
C、用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長得更高以獲得長纖維
D、番茄開花后,噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進子房發育成果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

α-銀環蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合,便受體失去傳遞興奮的能力.據此可知,α-銀環蛇毒中毒會造成( 。
A、突觸前神經元持續興奮
B、肌肉松弛
C、突觸前神經元持續抑制
D、肌肉持續收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種方式.下列描述錯誤的是( 。
A、方式①②中有體液調節,方式③屬于神經調節
B、方式③的信息傳遞不通過體液
C、方式①的調節特點是速度較緩慢、范圍較廣泛等
D、體溫調節可能涉及①②③三種傳遞方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關光合作用事實的敘述,錯誤的是( 。
A、卡爾文循環用來探究暗反應的過程,用14C標記CO2來研究
B、因為藍藻有葉綠體,所以也能進行光合作用
C、白色光透射過葉綠體色素液后的暗帶區中有紅光區和藍紫光區部分
D、光合作用釋放的氧氣來源于參與光反應的水

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科目:高中生物 來源: 題型:

生長素的調節作用具有“兩重性”,即低濃度時促進生長、高濃度時抑制生長.以下哪一現象或應用不能說明生長素的這種特性( 。
A、在自然狀況下,大型喬木的樹冠多呈塔型
B、被風刮倒后的樹木,其莖總是背地生長
C、把番茄植株摘心處理后能提高產量
D、用較高濃度的生長素或其類似物作除草劑去除稻田中的雙子葉雜草

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列不屬于植物激素調節的是( 。
A、向日葵的細嫩花盤跟著太陽轉
B、修剪、制造植物盆景
C、植物對水和無機鹽的吸收
D、許多植物葉片在秋末會脫落

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同步練習冊答案
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