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12.有人擔心重組微生物會對環境甚至人體構成威脅,下面哪項不是他們擔心的原因(  )
A.重組DNA與微生物雜交,會產生對植物和人類有害的病原微生物
B.重組微生物在降解某些化合物時會形成有害的中間產物
C.重組微生物一旦進人自然界,會破壞生態系統的穩定性
D.重組微生物只含有一兩種外源基因,原來的分類地位不會改變

分析 轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響).轉基因生物與環境安全是指轉基因生物可能會對生態系統的穩定性和人類生活環境造成破壞,包括重組微生物在降解某些化合物的過程中可能會對人類生活環境造成二次污染,重組DNA進入水體或土壤后可能與微生物雜交,產生對動植物和人類有害的病原微生物,轉基因植物花粉中可能含有的毒蛋白或過敏蛋白很可能會進入蜂蜜,經食物鏈有可能進入其他動物和人體內.

解答 解:A、重組DNA進入水體或土壤后可能與微生物雜交,產生對動植物和人類有害的病原微生物,造成環境安全問,A正確;
B、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染,造成環境安全問題,B正確;
C、重組微生物一旦進入自然界,可能會破壞生態系統的穩定性,C正確;
D、重組微生物只含有一兩種外源基因,原來的分類地位不會改變,但這不屬于轉基因生物的安全問題,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查轉基因生物與環境安全的知識,難度一般,解題的關鍵是理解轉基因生物與環境安全,試題難度一般.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應答的部分過程,請據圖回答問題.

(1)人體內的免疫細胞是由骨髓中的造血干細胞分化形成的,④細胞是在骨髓中成熟的.
(2)既能參與體液免疫,又能參與細胞免疫的細胞是圖中的②(填數字),在圖所示免疫中該細胞的作用是呈遞抗原.
(3)細胞④在接觸抗原刺激時,能增殖分化產生圖中細胞⑦和記憶細胞,當其遇到同種抗原的第二次刺激后,細胞周期持續時間變短(變短、變長、基本不變).
(4)抗原可經不同途徑刺激相應的細胞形成漿細胞,其途徑有:記憶細胞增殖和分化成;T細胞將抗原呈遞給B細胞;抗原直接刺激B細胞后增殖分化成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.“同位素標記法”是生物科學實驗的重要方法.下列說法正確的是(  )
A.18O標記H2O和CO2可證明CO2是光合作用的原料
B.35S標記噬菌體的DNA侵染細菌可證明DNA是遺傳物質
C.15N標記脫氧核苷酸可研究細胞分裂中染色體數目的變化規律
D.14C標記CO2可追蹤CO2中碳元素在光合作用中的轉移和利用途經

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.雜種優勢泛指雜種品種即F1(雜合子)表現出的某些性狀或綜合性狀優越于其親本品種(純系)的現象.現階段,我國大面積推廣種植的優質、高產玉米品種均為雜合子.請回答:
(1)玉米是單性花,雌雄同株的作物.在雜交過程中,玉米相對豌豆可以簡化環節,在開花前直接給雌花套袋處理即可.
(2)在農業生產時,玉米雜交種(F1)的雜種優勢明顯,但是F2會出現雜種優勢衰退現象. 這可能是F1產生配子時發生了基因分離,使F2出現一定比例純合子所致.
(3)玉米的大粒雜種優勢性狀由一對等位基因(A1A2)控制,現將若干大粒玉米雜交種平分為甲、乙兩組,相同條件下隔離種植,甲組自然狀態授粉,乙組人工控制自交授粉.若所有的種子均正常發育,連續按甲乙組方式處理三代,所得植株第4年雜種優勢衰退率(小粒所占比例)分別為$\frac{1}{2}$、$\frac{7}{8}$.
(4)玉米的大穂雜種優勢性狀由兩對等位基因(B1B2C1C2)共同控制,兩對等位基因都純合時表現為衰退的小穂性狀.若大穂雜交種F1 (B1B2C1C2)自交,F2出現衰退的小穂性狀的概率為$\frac{1}{4}$,則說明基因與染色體的位置關系是兩對等位基因位于非同源染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關酶的敘述中,錯誤的是(  )
A.酶可以在生物體外起作用
B.酶活性的變化與酶所處環境改變有關
C.同一個體不同細胞中酶的種類不完全相同
D.酶催化化學反應后即失活

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.人類14號染色體信息已被破譯,總計含87410661個堿基對,這一結果于2003年1月4日發表在英國科學周刊《自然》雜志上,研究報告稱,第14號染色體含有1050個基因,則平均每個基因含有的堿基數為(  )
A.83248B.166496C.1050D.不能確定

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東武城第二中學高三上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲為某婦女含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖,圖乙為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖,圖丙為該婦女在一次生殖過程中生出男孩Q和女孩S的示意圖。下列有關敘述錯誤的是( )

A.基因A與a、B與b分離,A與B(或b)、a與b(或B)隨機組合發生在圖乙中D時期

B.基因A與A、a與a、B與B、b與b的分離發生在圖乙中G時期

C.在此次生殖過程中,至少形成了2個受精卵

D.圖乙所示細胞分裂方式與圖丙中過程Y的細胞分裂方式相同

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科目:高中生物 來源:2015-2016河南南陽部分示范高中五校高二上學期第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種流感病毒侵入人體后,相關免疫細胞發揮作用,下列說法不正確的是( )

A.吞噬細胞攝取和處理病毒,暴露其特有的抗原

B.漿細胞產生的抗體可阻止內環境中病毒的擴散

C.病毒侵入細胞后,效應T細胞與靶細胞密切接觸,使靶細胞裂解釋放病毒

D.同種感冒病毒再次侵入人體后,記憶細胞產生大量抗體清除病毒

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東東莞南開實驗學校高一第一學期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內血鈣濃度低于0.01g/100ml時,外界只要有輕微刺激,神經肌肉就會出現強烈的抽搐。這一事例說明鈣在人體內的重要作用之一是( )

A、維持細胞和生物體體生命活動

B、調節內環境的酸堿平衡

C、神經細胞的重要組成成分

D、維持細胞正常滲透壓

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