科目：高中生物 來源： 題型：
下列有關“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗的敘述，正確的是
A．低溫誘導能抑制分裂時紡錘體的形成 B．改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
C．固定和解離后的漂洗液都是95％酒精 D．該實驗的目的是了解紡錘體的結構
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山東省濟寧市金鄉二中高二下學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗的敘述，正確的是( )
| A．低溫誘導能抑制分裂時紡錘體的形成 |
| B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色 |
| C．固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精 |
| D．該實驗的目的是了解紡錘體的結構 |
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年海南省海南中學高二上學期期中考試生物理科試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關“低溫誘導植物染色體數目變化”實驗的敘述，正確的是：
| A．低溫誘導能抑制分裂時紡錘體的形成 |
| B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色 |
| C．固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精 |
| D．該實驗的目的是了解紡錘體的結構 |
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科目：高中生物 來源：2014屆山東省濟寧市高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關“低溫誘導植物染色體數目的變化”實驗的敘述，正確的是( )
A．低溫誘導能抑制分裂時紡錘體的形成
B．改良苯酚品紅染液的作用是固定和染色
C．固定和解離后的漂洗液都是95%的酒精
D．該實驗的目的是了解紡錘體的結構
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省德州市高三上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
有關低溫誘導植物染色體數目變化的實驗說法錯誤的是( )
A．要以根尖分生區為觀察對象
B．染色體可用龍膽紫染液染色
C．低溫的作用是使細胞分裂停止在間期
D．制作裝片順序是解離、漂洗、染色和制片
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