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【題目】下圖是用不同濃度的生長素(IAA)、乙烯利(乙烯釋放劑)分別處理大豆下胚軸插條得到的實驗結果。有關敘述正確的是(

A.激素的濃度和處理插條的時間屬于自變量

B.乙烯利對插條生根的影響表現為低濃度促進,高濃度抑制

C.根據該實驗結果均不能得到生長素和乙烯利促進插條生根的最適濃度

D.的生長素和乙烯利共同作用時,促進插條生根的效果最佳

【答案】C

【解析】

1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防治落花落果等;

2.乙烯主要作用是促進果實成熟,此外含有促進老葉等器官脫落的作用,植物各部分都能合成乙烯。

A、本實驗的自變量是激素的種類和激素的濃度,A錯誤;

B、用濃度為50 umol/L乙烯利處理插條時對生根的影響表現為抑制,而濃度為100 umol/L的處理表現為促進,B錯誤;

C、促進插條生根的最適生長素濃度在10~100umol/L之間,最適乙烯利濃度在50-20umol/L之間,故該實驗均沒有得到生長素和乙烯利促進插條生根的最適濃度,C正確;

D、該實驗沒有生長素和乙烯利共同處理時對插條生根影響的實驗,不能得出共同作用的實驗結果,D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a、b、c、d為不同的生物學含義,M代表相關指標的相對值。下列敘述不正確的是(

A.M表示基因多樣性,ad表示不同種類植物,則在劇烈變化環境中最不易被淘汰的是b

B.M表示物種的豐富度,ad表示不同生態系統,則a生態系統抵抗力的穩定性最強

C.M表示種群密度,ad表示同種生物的四個種群,則b種群的種內斗爭最激烈

D.M表示生物所含能量,ad表示同一條食物鏈中的四個物種,則a是最高營養級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列示意圖分別表示某雌性動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,以及細胞分裂圖像。請分析并回答:

(1)圖①中b柱表示的是________,圖②中表示體細胞分裂的是________。圖①中Ⅲ的數量關系對應于圖②中的________,圖①中的數量關系由Ⅰ變化為Ⅱ的過程,細胞核內發生的分子水平的變化是________;由Ⅱ變化為Ⅲ,相當于圖②中的________的過程。圖①中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ所對應的細胞中一定不存在同源染色體的是________,不一定存在同源染色體的是________。

(2)一對夫婦,妻子表現正常,丈夫患色盲,生了一個染色體組成為XXY,且患色盲的兒子?赡茉蚴歉赣H產生精子時圖②中________時期發生異常,也可能是母親產生卵細胞時圖②中________時期發生異常。

(3)又如下圖,圖A是該種生物的一個精細胞,根據染色體的類型和數目,判斷圖B中與其來自同一個次級精母細胞的為________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成,研究人員在其培養基中添加3H標記的亮氨酸后,測得一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲,有關的生物膜面積變化如圖乙,其相關結構關系如圖丙,則下列有關說法正確的是(

A.3H標記的亮氨酸做原料,所以研究方法是熒光標記法

B.圖甲中a、b、c依次為核糖體、滑面內質網和高爾基體

C.圖乙中d曲線表示的細胞結構是內質網,f曲線表示細胞膜

D.能在圖丙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞的生物膜系統概念圖,請據圖回答:

1)在細胞中,________________________________________等結構,共同構成細胞的生物膜系統。從進化的角度看,首先是由于______(填圖中標號)的出現,才誕生了相對獨立的生命系統。

2)圖中的c________,寫出在其上完成的生理過程的反應式_____________。

3)同一個體不同細胞內各種生物膜含量不同,根本原因是_____________________。

4)若神經細胞內的g被破壞,會導致突觸小泡的數量___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某結構部分細胞的生命歷程,有關敘述正確的是(  )。

A.36過程中因基因選擇性表達而有新蛋白質合成

B.4過程的細胞內染色質收縮但不影響DNA復制和轉錄

C.5過程的細胞不會發生細胞凋亡且細胞周期會延長

D.6過程不包括細胞免疫過程中靶細胞的裂解清除

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一種“生物導彈”的作用原理示意圖,沒有與腫瘤細胞結合的“生物導彈”一段時間后被機體清除。阿霉素是一種抗腫瘤藥,可抑制DNA和RNA的合成,對正常細胞也有一定毒性。下列說法不正確的是( )

A. 單克隆抗體是由雜交瘤細胞合成和分泌的

B. 活化阿霉素能抑制細胞中的DNA復制和轉錄過程

C. 在治療中,應先注射非活化磷酸阿霉素再注射生物導彈

D. 單克隆抗體特異性強,能減輕阿霉素對正常細胞的傷害

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物,代謝過程中會產牛二甲基硫醚(DMS)。下圖是DMS在海洋中生成的主要過程,分析回答:

(1)從生態系統的組成成分上看,圓石藻屬于__________。經研究圓石藻對海洋氣候變化有影響,這體現了生物多樣性的__________價值。

(2)圓石藻大量繁殖會誘發病毒侵染其細胞,從而使其數量下降,這體現了生態系統可通過 ________調節機制維持自身的相對穩定。

(3)研究發現,海洋中生物能促進DMS氧化分解產生SO42-,從而加快生態系統的_____。

(4)圖中浮游動物所同化的能量除自身呼吸作用以熱能的形式散失外,還將流向___________________。

(5)中間產物X濃度上升到一定程度時,它能作為一種 _________信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少,這體現了生態系統中信息傳遞的作用是_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】a、b、c、d分別是與細胞分裂有關的示意圖,下列有關描述正確的是( )

A.如圖表示植物細胞有絲分裂中期

B.如圖表示植物細胞分裂的某個階段

C.如圖表示細胞周期,甲甲是一個細胞周期

D.如圖細胞中含有8條染色單體

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